Acquérir ou étoffer le vocabulaire ; maîtriser et/ou revoir les mécanismes grammaticaux : améliorer sa prononciation (accentuation des mots, intonation des phrases, rythme…) ; comprendre les informations contenues dans un message écrit et oral en situation de communication et les reformuler de façon personnelle ; utiliser une langue variée en adoptant globalement le registre de langue à la situation et/ou l’interlocuteur. En résumé, mettre les acquis d’apprentissage cités au service des 4 compétences linguistiques : compréhension à l’audition/lecture, expression écrite/orale.
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Année académique : 2018-2019 |
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| Intitulé U.E. : Anglais 1 Module 1 optionnel | Code U.E. : CP146 | ||||||||||
| Pondération : 60 pts | Cycle : 1 | Obligatoire : non | Bloc : Bloc 1 | Langue d'enseignement : English | |||||||
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Activités d'apprentissage composant l'UE :
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Coordonnées du responsable de l'UE : Rahier Rebecca (Rebecca.RAHIER@hel.be) |
Coordonnées des intervenants de l'UE : André Caroline (Caroline.ANDRE@hel.be), Brouillard Marie-Pierre (Marie-Pierre.BROUILLARD@hel.be), Fabbro Régis (Regis.FABBRO@hel.be), Mignolet Alizée (Alizee.MIGNOLET@hel.be), Rahier Rebecca (Rebecca.RAHIER@hel.be), Schoonbroodt Violaine (Violaine.SCHOONBROODT@hel.be), Warnier Caroline (Caroline.WARNIER@hel.be), |
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Prérequis : |
Corequis : |
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| Compétences visées |
Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe.- Expliquer et commenter (par écrit et oralement) les documents relevant de son champ d'activités.- Fournir les informations comptables, financières, juridiques et fiscales, lors de la création, la gestion et de la restructuration d’entreprises. - Négocier, argumenter et défendre les dossiers. - Recueillir et transmettre les informations, dans un contexte multilingue. - Structurer sa pensée et s'exprimer par écrit et oralement en utilisant le vocabulaire professionnel adapté aux différents interlocuteurs. |
| Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) : |
1 : Anglais 1 Module 1 optionnel |
| Description des méthodes d'enseignement : |
1 : Anglais 1 Module 1 optionnel-L’enseignement s’appuie sur des ressources écrites et orales diversifiées. -Méthodes d’enseignement actives et directes, nécessitant la participation constante de l’étudiant, entrainement à la compréhension (lecture/audition) et à l’expression (écrite/orale). -Méthode audio-orale pour l’acquisition des mécanismes de base. -Mise au point grammaticales régulières (cf point précédent) -Exercices oraux et écrits très nombreux.
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| Modalités et critères d'évaluation : |
1 : Anglais 1 Module 1 optionnelL’évaluation sera écrite. Si vous obtenez une note supérieure ou égale à 10/20 pour l’UE, celle-ci est validée définitivement et ne peut pas être représentée. Si vous obtenez une note inférieure à 10/20 pour l’UE, celle-ci n’est pas validée, elle doit obligatoirement être représentée en mai-juin et/ou août-septembre Si vous étiez absent lors de l’évaluation de janvier, l’UE doit obligatoirement être représentée en mai-juin et/ou en août-septembre pour être validée. Attention : lorsque vous représentez une évaluation, seule la cote obtenue lors de cette évaluation entre en ligne de compte, même si cette note est inférieure à celle obtenue précédemment. |
| Pondération A.A. : |
1 : Anglais 1 Module 1 optionnelLa note équivaudra à 60 points |
| Sources, références et supports éventuels : |
1 : Anglais 1 Module 1 optionnelMURPHY,R., "English Grammer in Use", Cambridge: Cambridge University Press, dernière édition. REDMAN, S.,"English Vocabulary in Use",Cambridge: Cambridge University Press, dernière édition. COTTON D., « Market Leader », Pearson Longman, dernière édition. D'autres références bibliographiques seront communiquées aux étudiants au fil des cours. |
| Autres informations (AA) : |
1 : Anglais 1 Module 1 optionnelCompétences évolutives en fonction des niveaux d’apprentissage. |
| Pondération U.E. : |
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La note équivaudra à 60 points |
| Informations complémentaires sur l'UE : |