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Année académique : 2018-2019
Catégorie : Catégorie Économique
Domaine d'étude : Sciences économiques et de gestion
Section : Sciences administratives et gestion publique 
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Utilisation des logiciels Code U.E. : SG205
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Utilisation des logicielsDegotte Véronique, 30

Coordonnées du responsable de l'UE :

Degotte Véronique (Veronique.DEGOTTE@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Degotte Véronique (Veronique.DEGOTTE@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution.

- Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles.
- Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.

S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa gestion.

- Créer des banques de données et en assurer les mises à jour, le classement et l’archivage.
- Prendre en charge un projet ou un dossier en respectant les consignes, les contraintes, les délais et les échéances réglementaires ou inhérentes aux procédures.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Utilisation des logiciels

Acquis d’apprentissage

L'étudiant(e) sera capable de :

  • Utiliser un logiciel de type tableur (Excel) pour résoudre des problèmes en lien avec sa future profession.
  • Utiliser un logiciel de présentation (Power point)
  • Intégrer différents logiciels

 

Description des activités d'apprentissage (AA) et méthodes d’enseignement

Utilisation d'un logiciel de type tableur (Excel)

  • Mise en forme d'une feuille de calcul
  • Réalisation de formules en utilisant les références (relatives, absolues et mixtes)
  • Utilisation de fonctions intégrées (logiques, recherche,…)
  • Réalisation de graphiques adaptés
  • Mise en page d'une feuille de calcul
  • Création et utilisation d'une base de données (tri, filtre, sous-totaux,...)

Utilisation d’un logiciel de présentation assistée par ordinateur (Power point)

  • Conception d'un diaporama avec animations et transitions
  • Insertion de différents objets dans les dias (images, dessins, graphiques, sons,…)

Intégration des différents logiciels

  • Intégration dans un document Word de tableaux, graphiques réalisés avec Excel
  • Intégration dans un diaporama de tableaux, graphiques réalisés avec Excel
  • …

 
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Utilisation des logiciels

Le cours dispensé, qui se veut essentiellement pratique et reflet de la réalité, est basé sur la réalisation de projets et de travaux pratiques. 

La méthodologie exploitera au mieux les connaissances antérieures des étudiants. La remédiation aux difficultés rencontrées par les élèves réguliers fera partie du travail de chaque cours.

La présence des notes de cours est indispensable. 

 
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Utilisation des logiciels

1ère session: examen pratique sur PC. 

 

2ème session: examen pratique sur PC. 

 
Pondération A.A. :

1 : Utilisation des logiciels

1ère session: examen pratique sur PC (40/40)

 

2ème session: examen pratique sur PC (40/40)
Sources, références et supports éventuels :

1 : Utilisation des logiciels
Pondération U.E. :

1ère session: examen pratique sur PC (40/40)

 

2ème session: examen pratique sur PC (40/40)

Pour les unités optionnelles de langues de la catégorie économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).

Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction de catégorie conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).