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Année académique : 2018-2019
Catégorie : Catégorie Paramédical
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Logopédie  
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Sart Tilman
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Origine et développement du langage Code U.E. : UL104
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Origine et développement du langageMaillart Christelle, Zanelli Ginette, 30

Coordonnées du responsable de l'UE :

Zanelli Ginette (Ginette.ZANELLI@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Zanelli Ginette (Ginette.ZANELLI@hel.be), Maillart Christelle (christelle.maillart@uliege.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Concevoir des projets complexes d’intervention logopédique.

- Evaluer la pertinence d'une analyse, d'un schéma.
- Utiliser des concepts, des méthodes, des protocoles dans des situations variées.

Pratiquer les activités spécifiques au domaine logopédique.

- Identifier et évaluer une problématique logopédique.

S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle.

- Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité.
- Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Origine et développement du langage

Introduction à la discipline et aux méthodes expérimentales utilisées dans le domaine ;
développement pré-linguistique ; développement phonologique ; lexical ; morpho-syntaxique ; discursif et pragmatique.
Approches théoriques de l'acquisition du langage.
Variations interindividuelles (facteurs favorables et facteurs de risque).
Savoirs : repères développementaux
Savoir-faire : utilisation d'une grille d'observation existante ou adaptée ; communication claire à l'oral et à l'écrit.

 
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Origine et développement du langage

Cours en présentiel. Lors des séances de cours, lorsque c'est pertinent, 15 minutes sont consacrées à l'analyse de documents vidéo afin d'initier les étudiants à la méthodologie de l'observation dans le domaine du langage et de la communication.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Origine et développement du langage

Examen écrit en janvier (voir RGEE). La répartition des points est la suivante :
20 % pour l'analyse des données langagières
30 % pour les questions ouvertes sur le cours (définitions de concepts, questions de compréhension,...
50 % pour les questions Vrai-faux
Pondération A.A. :

1 : Origine et développement du langage

AA 60 points
Sources, références et supports éventuels :

1 : Origine et développement du langage

Diaporama, articles et podcast sur e-campus.
Une bibliographie est proposée sur le diaporama pour complément d'information.

Des lectures personnelles sont conseillées.
Pondération U.E. :

AA 60 points

Pour les unités optionnelles de langues de la catégorie économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).

Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction de catégorie conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).