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Année académique : 2018-2019
Catégorie : Catégorie Technique
Domaine d'étude : Sciences
Section : Informatique et systèmes
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Londres
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Mathématiques appliquées 1 Code U.E. : IN142
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Mathématiques appliquées exercices 1Billen Roland, 15
Mathématiques appliquées théorie 1Billen Roland, 15

Coordonnées du responsable de l'UE :

Billen Roland (Roland.BILLEN@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Billen Roland (Roland.BILLEN@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Elaborer une méthodologie de travail.
- Planifier des activités.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Communiquer et informer.

- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.
- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.

Intégrer et faire communiquer différents composants software et hardware dans un environnement hétérogène.

- Analyser le schéma, installer et exploiter une base de données informatisée.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
- S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.
- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel.

S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations

- Participer à la démarche qualité.
- Respecter le code du bien-être au travail.
- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Mathématiques appliquées exercices 1

Savoir

Comprendre les concepts présentés, faire le lien entre les différentes matières.

Etre capable d'appliquer et d'adapter les concepts abordés au cours de théorie.

Réfléchir à différentes solutions possibles pour résoudre un problème donné.

Savoir faire

Maîtriser les concepts fondamentaux abordés en théorie de manière à les utiliser de manière adéquate dans la résolution de problèmes pratiques abordés dans d'autres cours (par exemple électricité et électronique)

Utiliser dans les cours techniques les méthodes et concepts développés.

Maîtriser les méthodes de résolution, de développement, de raisonnement de façon à les adapter à des problèmes nouveaux. Maîtriser un vocabulaire correct et adapté aux développements et concepts mathématiques étudiés. Utiliser les notions mathématiques pour résoudre des problèmes rencontrés dans le domaine technique.

Utiliser des outils logiciels d'ingénérie mathématique.

Savoir être

L'étudiant doit acquérir l'autonomie nécessaire pour gérer personnellement une situation ou un problème et faire preuve d'esprit critique de façon, par exemple, à choisir la solution la mieux adaptée à la résolution d'un problème.



2 : Mathématiques appliquées théorie 1

Savoir

Comprendre les concepts présentés, faire le lien entre les différentes matières.

Réfléchir à différentes solutions possibles pour résoudre un problème donné.

Savoir faire

Maîtriser les concepts fondamentaux relatifs

  • aux calculs de puissances, de logarithmes et d'exponentielles
  • à la manipulation de formules où interviennent les foncions ex 10x log10x
  • au calcul matriciel (y compris le calcul de déterminants)
  • à la résolution (algébrique et graphique) d'équations du premier degré à une inconnue, d'équations du deuxième degré à une inconnue et de systèmes de deux équations du premier degré à deux inconnues

Savoir être

L'étudiant doit acquérir l'autonomie nécessaire pour gérer personnellement une situation ou un problème et faire preuve d'esprit critique.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Mathématiques appliquées exercices 1

Des exercices types sont résolus avec les étudiants. Les étudiants sont ensuite amenés à gérer personnellement une série d'exercices qui sont corrigés avec eux. Il peut également être demandé aux étudiants de terminer ou de faire des exercices en préparation à la séance suivante. La résolution d'exercices via des outils logiciels d'ingénérie mathématique sera privilégiée dès que cela est possible.



2 : Mathématiques appliquées théorie 1

Le cours débute par quelques révisions (trigonométrie, triangles rectangles).

La théorie est exposée avec présentation d'exercices et cas concrets illustrant chaque notion abordée.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Mathématiques appliquées exercices 1

Idem que pour la partie "théorie".

2 : Mathématiques appliquées théorie 1

Trois interrogations dispensatoires facultatives sont organisés en cours de quadrimestre.

Les interrogations font l'objet d'une dispense dès que la cote obtenue est supérieure ou égale à 50 %.

Un examen écrit est organisé en session pour les matières où l'étudiant , soit,

  • n'a pas présenté l'interrogation dispensatoire ;
  • n'a pas ontenu une note supérieure ou égale à 50 % à l'interrogation dispensatoire associée ;
  • refuse la dispense accordée.

NB :

- lors d'une éventuelle seconde session, l'examen écrit est organisé sur les mêmes bases qu'en première session (les dispenses restent donc acquises) ;

- les dispenses éventuelles ne sont pas reconduites lors des sessions d'années académiques postérieures.

 
Pondération A.A. :

1 : Mathématiques appliquées exercices 1

Idem que pour la partie "théorie".

2 : Mathématiques appliquées théorie 1

Cette AA compte pour 30 points. Chaque interrogation (et/ou chaque partie de l'examen correspondante) compte pour 10 points.
Pondération U.E. :

L'UE compte pour 60 points répartis comme suit :

  • théorie : 30 points
  • exercicess : 30 points

Pour les unités optionnelles de langues de la catégorie économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).

Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction de catégorie conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).