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Année académique : 2018-2019
Catégorie : Catégorie Pédagogique
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : A.E.S.I. / Arts plastiques
Volume horaire : 45 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Histoire de l'art et philosophie de l'art 2 Code U.E. : AP205
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Histoire de l'artCHARLIER Sébastien, 30
Philosophie de l'artCHARLIER Sébastien, 15

Coordonnées du responsable de l'UE :

CHARLIER Sébastien (Sebastien.CHARLIER@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

CHARLIER Sébastien (Sebastien.CHARLIER@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.

- Entretenir une culture générale importante afin d’éveiller les élèves au monde.

Entretenir un rapport critique et autonome avec le savoir scientifique et oser innover.

- Adopter une attitude de recherche et de curiosité intellectuelle.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Histoire de l'art

Savoirs: acquérir une connaissance liée à l'histoire de l'art qui permette de dégager les tendances et styles propres à chaque période étudiée, de l'évolution de l'art à partir de la Renaissance jusqu'au XIXe siècle inclus en privilégiant les arts plastiques, acquérir un vocabulaire spécifique à l'histoire de l'art et esthétique
Savoir-faire: au terme de cette unité,  l'étudiant sera capable d'opérer une sélection d'oeuvres représentatives d'une période et réaliser des dessins schématiques appelés "images-clés" d'après des documents iconographiques sélectionnés dans le cadre du cours, identifier et caractériser les oeuvres d'art les plus représentatives d'un mouvement artistique, comparer les oeuvres entre elles.
Savoir-être: faire preuve d'esprit critique et d'ouverture d'esprit.



2 : Philosophie de l'art

Savoir : sensibilisation à l'art contemporain, acquérir un vocabulaire spécifique à la Philosophie de l'art,  élargir les connaissances acquises au Bloc 1.
Savoir-faire : développer et affiner la méthode d'analyse des oeuvres d'art contemporain en faisant preuve d'esprit critique
Savoir-être : faire preuve d'esprit critique et d'ouverture d'esprit.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Histoire de l'art

Cours magistral agrémenté de projection de documents iconographiques, travaux dirigés et individuels de recherche iconographique et outils didactiques en bibliothèque et au sein des musées, visites, projets interdisciplinaires dont voyages et travaux didactiques effectués en collaboration avec les cours pratiques.



2 : Philosophie de l'art

Idem Histoire de l'art
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Histoire de l'art

Examen de Juin écrit : 80% (théorie:70%, orthographe:10%), travaux :20%

Examen de seconde session écrit : 100% (théorie:90%, orthographe:10%)

2 : Philosophie de l'art

Présentation orale et écrite d'un travail individuel présentant un outil didactique visant à mieux appréhender l'art contemporain
Evaluation. Présentation orale : 20%, notice documentaire : 30%, orthographe : 10%, pertinence de l'outil : 10%, respect des consignes : 10%, soin : 10%, originalité et créativité : 10%,

Examen de seconde session écrit : 100% (théorie:90%, orthographe:10%)
Pondération A.A. :

1 : Histoire de l'art

40 points

2 : Philosophie de l'art

20 points
Sources, références et supports éventuels :

1 : Histoire de l'art

Syllabus et Powerpoint réalisés par le professeur, sites internet des grands musées internationaux.
 



2 : Philosophie de l'art

Syllabus et présentation Power point du professeur, matériel de dessin. Sites Internet des grands musées internationaux,
Bibliographie : Esthétique et philosophie de l'art, Repères historiques et thématiques (2014), Louvaint-la Neuve:De Boeck ("L'Atelier philosophique", Collection Skira, Barral I Altet , Xavier (1989), Histoire de l'art, Septième édition mise à jour, Paris, PUF
Pondération U.E. :

Histoire de l'art: 40 points
Philosophie de l'art: 20 points

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