Au terme de l'U.E., l'étudiant aura acquis un bagage culturel relatif aux principaux contes, légendes, fables et mythes (de la culture occidentale essentiellement) ; il sera capable d’analyser des œuvres (y compris des albums de jeunesse) relevant de genres littéraires utilisés à la maternelle (mythe, conte, légende et fable) et de porter un regard réflexif sur les usages qu’il pourrait en faire.
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Année académique : 2018-2019 |
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| Intitulé U.E. : Français - littérature, langue et didactique partim 2 | Code U.E. : PS123 | ||||||||||
| Pondération : 60 pts | Cycle : 1 | Obligatoire : oui | Bloc : Bloc 1 | Langue d'enseignement : Français | |||||||
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Activités d'apprentissage composant l'UE :
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Coordonnées du responsable de l'UE : Berger Romain (Romain.BERGER@hel.be) |
Coordonnées des intervenants de l'UE : roland Florine (Florine.ROLAND@hel.be), Van Beveren Julien (Julien.VANBEVEREN@hel.be), |
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Prérequis : |
Corequis : |
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| Compétences visées |
Communiquer de manière adéquate dans la langue d’enseignement dans les divers contextes liés à la profession.- Adapter ses interventions orales et/ou écrites aux différentes situations.Concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d’apprentissage qui visent le développement de chaque élève dans toutes ses dimensions.- Choisir des approches didactiques variées, pluridisciplinaires et appropriées au développement des compétences visées dans le programme de formation.- Planifier l’action pédagogique en articulant les compétences, les besoins des élèves et les moyens didactiques. Développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.- Entretenir une culture générale importante afin d’éveiller les élèves au monde.- Mettre en œuvre des dispositifs didactiques dans les différentes disciplines enseignées. |
| Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) : |
1 : Français - littérature, langue et didactique partim 2 |
| Description des méthodes d'enseignement : |
1 : Français - littérature, langue et didactique partim 2Exposés magistraux ; exercices individuels et collectifs. |
| Modalités et critères d'évaluation : |
1 : Français - littérature, langue et didactique partim 2L'épreuve certificative sera écrite. Celle-ci aura pour objectif de vérifier que l'étudiant est capable de manifester qu'il a atteint les objectifs d'apprentissage susmentionnés. Des évaluations formatives seront éventuellement proposées aux étudiants. Elles ne seront pas comptabilisées dans la note finale de l'UE.
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| Pondération A.A. : |
1 : Français - littérature, langue et didactique partim 2L'épreuve écrite vaudra pour 100% de la note finale. La qualité de la langue comptera pour 10% de la note. Ces modalités seront semblables en 1ère et en 2ème sessions.
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| Sources, références et supports éventuels : |
1 : Français - littérature, langue et didactique partim 2Notes de cours ; CARMINADE-RIFFAULT, Fr. (dir.) (2005). Les sentiers de la littérature. Créteil : SCEREN / CRDP de l’Académie de Créteil. POPET, A. & HERMAN – BREDEL, J. (2002). Le conte et l’apprentissage de la langue (maternelle / CP). Paris : Retz. |
| Pondération U.E. : |
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L'épreuve écrite vaudra pour 100% de la note finale. La qualité de la langue comptera pour 10% de la note. Ces modalités seront semblables en 1ère et en 2ème sessions.
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