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Année académique : 2018-2019
Catégorie : Catégorie Pédagogique
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : A.E.S.I. / Sciences humaines
Volume horaire : 55 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Jonfosse
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Sciences Sociales - Partim 1 Code U.E. : SH117
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Sciences Sociales - Partim 1BACHELARD Nathalie, 55

Coordonnées du responsable de l'UE :

BACHELARD Nathalie (Nathalie.BACHELARD@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

BACHELARD Nathalie (Nathalie.BACHELARD@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.

- Entretenir une culture générale importante afin d’éveiller les élèves au monde.
- S’approprier les contenus, concepts, notions, démarches et méthodes de chacun des champs disciplinaires et psychopédagogiques.

Travailler en équipes, entretenir des relations de partenariat avec les familles, les institutions et, de manière plus large, agir comme acteur social et culturel au sein de la société.

- S’impliquer en professionnel capable d’analyser et de dépasser ses réactions spontanées, ses préjugés, ses émotions.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Sciences Sociales - Partim 1

→ Savoirs :
    •    Introduction aux différentes sciences sociales ;
    •    Droits de l’Humain – Citoyenneté – Liberté d’expression ;
    •    Concepts théoriques de base relatifs aux thèmes suivants : élections communales, médias, ....  ;

 → Savoir-faire :
    •    Analyser des articles de sciences humaines ;
    •    Appliquer les concepts de sciences sociales dans l’analyse des faits sociaux ;

 → Savoir-être :
    •    Faire preuve d’ouverture pour travailler ses représentations ;
    •    Faire preuve de ponctualité et de rigueur ;
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Sciences Sociales - Partim 1

Cours en présentiel; prises de notes.

Le suivi de l'actualité est indispensable.
 

Travaux individuels :

Chaque semaine, un étudiant présentera oralement une "fiche d'actualité" sur la base du modèle fourni. 

Les étudiants seront invités sur la base des notions vues au cours à dégager les éléments propres à la méthodologie des sciences sociales dans le cadre d'un travail écrit (formatif);

 

Des ateliers didactiques seront également proposés sur les thèmes suivants : 

- c'est quoi l'option sciences sociales ?

- comment démarrer une leçon et trouver son sujet ?

- la recherche documentaire et la sélection d'un document pertinent

- l'analyse de document

- la réalisation du tableau méthodologique 
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Sciences Sociales - Partim 1

La participation aux exercices didactiques et aux sorties pédagogiques est recommandé.

A partir de documents non vus au cours, il s'agira de dégager les éléments propres à la méthodologie des sciences sociales et de démontrer sa compréhension et son intégration des concepts abordés durant l’année dans le cadre d'un travail de groupe. 

L’utilisation du vocabulaire spécifique aux sciences sociales ainsi que la clarté et la précision des informations seront pris en compte.

1° session : 

  • Travail de groupe écrit = 50%
  • Présentation orale individualisée d'une activité d'apprentissage =  30%
  • Fiche d'actualité = 10´%
  • Participation aux exercices didactiques et aux sorties pédagogiques = 10%


2° session :

  • Travail écrit individualisé = 50%
  • Présentation orale individualisée d'une activité d'apprentissage =  30%
  • Fiche d'actualité = 10´%
Pondération A.A. :

1 : Sciences Sociales - Partim 1

1° session : 

  • Travail de groupe écrit = 50%
  • Présentation orale individualisée d'une activité d'apprentissage =  30%
  • Fiche d'actualité = 10´%
  • Participation aux exercices didactiques et aux sorties pédagogiques = 10%


2° session :

  • Travail écrit individualisé = 50%
  • Présentation orale individualisée d'une activité d'apprentissage =  30%
  • Fiche d'actualité = 10´%
Sources, références et supports éventuels :

1 : Sciences Sociales - Partim 1

  • Notes de cours


BIBLIOGRAPHIE:

  • Beitone A., Dollo C., & col, Sciences Sociales, Aide mémoire, Sirey, Paris, 2002
  • Couet J.F., Dictionnaire de l’essentiel en sociologie, Liris, Paris, 2004
  • Dortier Coord., Les sciences humaines, panorama des connaissances, Auxerre
  • Etienne J., Bloess F., & col, Dictionnaire de Sociologie, Initial, Hatier, Paris, 2004
  • Jespers JJ, Journalisme de télévision, De Boeck, 2009.
  • Ramonet I, L'explosion du journalisme, Gallilée, 2011.
  • Van Campenhoudt L., Introduction à l’analyse des phénomènes sociaux, Dunod, Paris, 2007

+ Revue "Sciences Humaines" (https://www.scienceshumaines.com/)
 
Pondération U.E. :

1° session : 

  • Travail de groupe écrit = 50%
  • Présentation orale individualisée d'une activité d'apprentissage =  30%
  • Fiche d'actualité = 10´%
  • Participation aux exercices didactiques et aux sorties pédagogiques = 10%


2° session :

  • Travail écrit individualisé = 50%
  • Présentation orale individualisée d'une activité d'apprentissage =  30%
  • Fiche d'actualité = 10´%

Pour les unités optionnelles de langues de la catégorie économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).

Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction de catégorie conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).