* Acquérir et/ou étoffer le vocabulaire ;
* Maîtriser et/ou revoir les mécanismes grammaticaux ;
* Améliorer sa prononciation (accentuation des mots, intonation des phrases, rythme, …)
* comprendre les informations contenues dans un message écrit et oral en situation de communication et les reformuler de façon personnelle
* utiliser une langue variée en adaptant globalement le registre de langue à la situation et/ou l’interlocuteur
En résumé, mettre les acquis d’apprentissage cités au service des 4 compétences linguistiques : compréhension à l’audition/à la lecture, expression écrite/orale.