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Année académique : 2019-2020
Département : Sciences économiques et de gestion
Domaine d'étude : Sciences économiques et de gestion
Cursus : Relations publiques 
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Ressources naturelles et culturelles Code U.E. : RP124
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Ressources naturelles et culturellesCharlier Anne, 30

Coordonnées du responsable de l'UE :

Charlier Anne (Anne.CHARLIER@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Charlier Anne (Anne.CHARLIER@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission dans une démarche systémique.

- Interpréter et exploiter les résultats d’enquêtes et de sondages.

Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe.

- Dans un environnement pluriculturel et multilingue : Négocier, argumenter, persuader.
- Dans un environnement pluriculturel et multilingue : Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations.
- Dans un environnement pluriculturel et multilingue : Structurer sa pensée et s’exprimer avec pertinence, par écrit et oralement, dans un langage adapté aux différents interlocuteurs.

Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres aux relations publiques.

- Comprendre et pratiquer activement les différents langages de communication : langues parlées et écrites, langages audiovisuels et multimédia, communication non verbale.
- Utiliser et optimiser les techniques et outils de communication | en suivre les évolutions.

S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution.

- Travailler, tant en autonomie qu'en équipe, dans le respect de la culture de l'entreprise.

S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission.

- Planifier et coordonner les projets et les tâches, fixer les priorités, veiller au suivi opérationnel des actions programmées.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Ressources naturelles et culturelles

  • Notions de patrimoine et classification
  • Introduction au tourisme international
  • Le tourisme culturel
  • Les types de produits touristiques culturels et naturels
  • Le patrimoine UNESCO et inventaire
  • Les conséquences du développement massif du tourisme (Impacts sur le patrimoine)
  • Le tourisme responsable (pour préserver le patrimoine)
  • Exposés des étudiants
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Ressources naturelles et culturelles

  • Exposé des principes de base sous forme de cours magistral
  • Projection PowerPoint + vidéos
  • Travaux individuels dirigés ou non
  • Exercices d’expression orale – Exposés
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Ressources naturelles et culturelles

Exposé et examen :

- Exposé en groupe : Présentation d’un patrimoine de votre choix sous forme d'événement  (voir consignes données en classe)

- Examen en fin de 2ème quadrimestre, pendant la session (Sur toute la matière de l’année + synthèses des exposés en questions ouvertes  )

 

- 2 « chances » : Session de juin et seconde session

- En seconde session : Présentation d’un patrimoine de votre choix par écrit (voir consignes données en classe - exposé et déroulé de l'évenement, par écrit ) + Examen écrit selon les mêmes modalités qu’en juin
Pondération A.A. :

1 : Ressources naturelles et culturelles

- En juin :

 Exposé en classe : 20 points  –  examen  : 20 points

- En seconde session :

Présentation d’un patrimoine de votre choix par écrit ( voir consignes données en classe - exposé et déroulé de l'évenement, par écrit - seul le dossier comptera) – 20 points + Examen écrit selon les mêmes modalités qu’en juin – 20 points

 
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Ressources naturelles et culturelles

Description du contenu des activités d'apprentissage : 

Aucune modification de contenu 

 

Description des méthodes d'enseignement :

 

Mail envoyé aux étudiants reprenant les consignes adaptées :

a) Pour la suite et fin de la matière

b) Pour le travail de patrimoine

 

Mise en ligne sur la plateforme des PowerPoint commentés pour la fin de la matière

 

Modalités et critères d'évaluation :

 

EVALUATION CONTINUE

ATTENTION : Travail Patrimoine : Votre dossier (voir consignes adaptées envoyées par mail) = 100 % des points =  votre cote finale

Echéance de remise de dossier : Session de juin - Examen de RNC

 

 
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Ressources naturelles et culturelles

Pas de changement par rapport à la session précédente
Sources, références et supports éventuels :

1 : Ressources naturelles et culturelles

- Notes de cours , annotations, synthèses de documents

- PPT en ligne , sur la plateforme

- Articles de presse écrite

- Atlas

- Contenus des exposés des étudiants
Pondération U.E. :

- En juin :

 Exposé en classe : 20 points  –  examen  : 20 points

- En seconde session :

Présentation d’un patrimoine de votre choix par écrit ( voir consignes données en classe - exposé et déroulé de l'évenement, par écrit - seul le dossier comptera) – 20 points + Examen écrit selon les mêmes modalités qu’en juin – 20 points

 
Informations complémentaires sur l'UE :
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).