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Année académique : 2019-2020
Département : Sciences logopédiques
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Cursus : Logopédie  
Volume horaire : 45 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Neurologie Code U.E. : LG230
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
NeurologieDeprez Françoise, 30
NeuropédiatrieDeprez Françoise, 15

Coordonnées du responsable de l'UE :

Deprez Françoise (Francoise.DEPREZ@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Deprez Françoise (Francoise.DEPREZ@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Assurer une communication professionnelle.

- Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes.

Concevoir des projets complexes d’intervention logopédique.

- Collecter l'ensemble des données.

Pratiquer les activités spécifiques au domaine logopédique.

- Etablir un rapport technique qui synthétise les informations pertinentes et propose un projet d’intervention.

Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires.

- Respecter la déontologie propre à la profession.

S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle.

- Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité.
- Exercer son raisonnement scientifique.
- Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Neurologie

Pathologies ORL : pathologie de l'oreille, des cavités paranasales et buccale, du pharynx et du larynx et ATM  (J-M Hotermans)

Sous réserve de modification (changement d'enseignant):

I Rappel anatomie SNC et périphérique / engagements cérébraux

II : SNC périphérique / moëlle épinière / nerfs rachidiens

III : Ex. ophtalmologique /EGG / potentiels évoqués / scanner  / RMN / PET scan / spectscan / doppler / angiographie

IV : nerfs crâniens

V : SN neurovégétatif / sensibilité  / syndrome myogêne. emg / syndrome pyramidal / syndrome extrap pyramidal / mouvements anormaux /

VI : mycroglie / astrocytes / perycites / oligodendrocytes / barrière hémato-encéphaliques / aphasies /

VII : sydrome cérébelleux / syndromes sensitifs / syndromes médullaires  / syndrome sphinctériens

VIII : agnosies  / apraxies

IX : comportement / syndromes vasculaires  cérébraux 

X : oedème cérébral / comas

XI : syndromes infectieux méninges et cerveau

XII : sclérose en plaues / sclérose latérale amyotrophique

XIII : céphalées / névralgies / migraines

XIV : épilepsie

XV : mémoire / vieillissement cognitif

 



2 : Neuropédiatrie

Sous réserve de modification (changement d'enseignant)

développement foetal et de la prime enfance

intégration des réflexes archaïques - méthode Landon

Toutes les notions abordées au cours de neurologie sont ici considérées au niveau de l'enfant.

I Rappel anatomie SNC et périphérique / engagements cérébraux

II : SNC périphérique / moëlle épinière / nerfs rachidiens

III : Ex. ophtalmologique /EGG / potentiels évoqués / scanner  / RMN / PET scan / spectscan / doppler / angiographie

IV : nerfs crâniens

V : SN neurovégétatif / sensibilité  / syndrome myogêne. emg / syndrome pyramidal / syndrome extrap pyramidal / mouvements anormaux /

VI : mycroglie / astrocytes / perycites / oligodendrocytes / barrière hémato-encéphaliques / aphasies

VII : sydrome cérébelleux / syndromes sensitifs / syndromes médullaires  / syndrome sphinctériens

VIII : agnosies  / apraxies

IX : comportement / syndromes vasculaires  cérébraux 

X : oedème cérébral / comas

XI : syndromes infectieux méninges et cerveau

XII : sclérose en plaues / sclérose latérale amyotrophique

XIII : céphalées / névralgies / migraines

XIV : épilepsie



Description des méthodes d'enseignement :

1 : Neurologie

Exposés et Diapo 

 



2 : Neuropédiatrie

Exposés - diapos



Modalités et critères d'évaluation :

1 : Neurologie

Examen écrit  vrai/faux + 1 point = réponse correcte;  - 1 point = réponse incorrecte; 0 point = pas de réponse 

Questions ouvertes à réponses courtes et schémas à légender : pas de points négatifs

 

 

 

2 : Neuropédiatrie

Examen écrit  vrai/faux + 1 point = réponse correcte;  - 1 point = réponse incorrecte; 0 point = pas de réponse 

Questions ouvertes à réponses courtes et schémas à légender : pas de points négatifs

Pondération A.A. :

1 : Neurologie

AA 40 points. Partie patho ORL : 1/4 des points de l'AA. Partie neurologie : 3/4 des points de l'AA

En cas d'échec à l'AA, si le questionnaire sur les pathologies ORL est réussi en janvier (au moins 10/20), l'étudiant peut choisir de garder la note de cette partie de l'examen pour la seconde session et ne représenter que la partie concernant la neurologie.

En cas d'échec à l'AA, si le questionnaire concernant la neurologie est réussi en janvier (au moins 10/20), l'étudiant peut choisir de garder la note de cette partie de l'examen pour la seconde session et ne représenter que la partie concernant la pathologie ORL.

 

 

2 : Neuropédiatrie

AA Neuropédiatrie 20 points

Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Neurologie

Pas de dispositions spéciales.

2 : Neuropédiatrie

Pas de dispositions spéciales.
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Neurologie

Evaluation : examen écrit à distance.

2 : Neuropédiatrie

Evaluation : examen écrit à distance.

Sources, références et supports éventuels :

1 : Neurologie

Matériel : syllabus avec imagerie couleurs Netter et schémas donnés aux cours

Plateforme HEL

Notes de cours

Atlas Netter (Elsevier Masson)

Cours de neurologie ULg (Pr. Moonen)



2 : Neuropédiatrie

Atlas Netter (Elsevier Masson)

Cours de neurologie ULg (Pr. Moonen)

Cours de neuropédiatrie UCL (Bogaert)



Autres informations (AA) :

1 : Neurologie

Le cours a pour objectifs:

Acquisition minimale du vocabulaire neurologique

Compréhension des pathologies cérébrales et médullaires en vue de la rééducation logopédique

Capacités de dialoguer avec les neurologues, neurochirurgiens et membres d'une équipe pluridisciplinaire avant rééducation logopédique.

2 : Neuropédiatrie

Pondération U.E. :

UE Neurologie : 60

AA Neurologie : 40

AA neuropédiatrie : 20

Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).