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Année académique : 2019-2020
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Automobile - option véhicules à énergies alternatives
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Sohet
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Empreinte écologique Code U.E. : AV305
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 3 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Empreinte écologiqueStouvenakers Eddy, 30

Coordonnées du responsable de l'UE :

Stouvenakers Eddy (Eddy.STOUVENAKERS@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Stouvenakers Eddy (Eddy.STOUVENAKERS@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Communiquer et informer.

- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.
- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
- Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques.
- S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.

S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations.

- Intégrer les différents aspects du développement durable.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Empreinte écologique

Savoir

L'étudiant sera capable d'analyser l'impact du véhicule à énergie alternative sur l'environnement.

Il devra évaluer l'empreinte écologique globale d'un véhicule depuis sa construction, son fonctionnement et son recyclage, mais également de la production et de la mise à disposition de l'énergie nécessaire à son fonctionnement.

L'apprenant sera à même de synthétiser les avantages et les inconvénients des différentes énergies alternatives au pétrole.

L'étudiant évaluera et prédira l'évolution des ressources nécessaires aux moyens de stockage ainsi que l'impact environnemental et humain de leurs exploitations.

Savoir comparer les avantages et les inconvénients sur l'environnement des moyens de propulsion n'utilisant plus les énergies fossiles.

Savoir estimer les risques que représentent l'exploitation des minerais nécessaires à la fabrication des moteurs électriques et des accumulateurs.

Savoir juger la pertinence de la production d'énergies alternatives pour remplacer le pétrole comme carburant.



Description des méthodes d'enseignement :

1 : Empreinte écologique

Les étudiants devront rechercher par eux-mêmes les informations petinentes afin d'en tirer des conclusions qu'ils feront partager aux autres.

Analyse d'informations provenant du web et de revues spécialisées.

Recherches auprès des fabricants automobiles.

Dans la mesure du possible : participation à des évènements extérieurs à l'école tels que : conférences, débats, formations, ...

Le syllabus et les notes de l'enseignant ne viennent qu'en complément aux renseignements collectés par les étudiants eux-mêmes.



Modalités et critères d'évaluation :

1 : Empreinte écologique

Tous les exercices seront évalués .

Une évaluation sommative conclura l'AA lors de la session d'examens.

Pondération A.A. :

1 : Empreinte écologique

30 points pour les travaux de recherches.

30 points pour l'évaluation sommative réalisée lors de la session d'examens.

Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Empreinte écologique

Pas de dispositions spéciales.
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Empreinte écologique

Pas de changement par rapport à la session précédente
Sources, références et supports éventuels :

1 : Empreinte écologique

Notes se trouvant sur la plateforme.

Documents pertinents apportés par les étudiants ou le professeur.

Ressources obtenues lors d'éventuelle(s) activité(s) extérieure(s).

Le web et les sites spécialisés.



Autres informations (AA) :

1 : Empreinte écologique

Une bonne connexion internet et des ordinateurs sont nécessaires pour les travaux de recherches.

Pondération U.E. :

30 points pour les travaux de recherches.

30 points pour l'évaluation sommative réalisée lors de la session d'examens.

Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).