Fiche UE - HEL UE Application

Année académique : 2019-2020
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Energies alternatives et renouvelables
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Gloesener
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Gestion économique

Code U.E. : EA113

Pondération : 40 pts

Cycle : 1

Obligatoire : oui

Bloc : Bloc 1

Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre :	Titulaire(s) de l'AA :	Nombre d'heures :
Gestion économique		30

Coordonnées du responsable de l'UE :

GIOVINAZZO Florence (Florence.GIOVINAZZO@hel.be)

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Gérer un projet au plan économique, financier et juridique.

- Assurer la gestion de la maintenance et de la sécurité.
- Estimer et optimiser les coûts d’un projet sur base des plans, spécifications, offres et réglementations existantes.
- Planifier et organiser l’activité en veillant à respecter le budget.
- Respecter la réglementation inhérente au domaine de l’environnement, des marchés publics et de l’immobilier.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
- S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.

S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations.

- Intégrer les différents aspects du développement durable.
- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique.

Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Gestion économique

Savoir

Au terme du cours, l’étudiant sera capable

d’argumenter et de convaincre de manière constructive à l’aide de grands principes économiques comme la hiérarchie des besoins, les catégories de biens, la loi de l’offre et de la demande,
d’expliquer le fonctionnement du circuit économique et le rôle du PIB comme agrégat économique,
de connaître les différents courants économiques dans leurs grandes lignes,
d’expliquer les rôles du bilan et du compte de résultat dans une entreprise.

Savoir faire

Établir le cycle d’activité d’une entreprise.

Effectuer des calculs de TVA et de remplir une déclaration TVA.

Établir une facture de vente.

Compléter les différents journaux d’une comptabilité simplifiée.

Proposer des solutions efficaces en termes d’économie circulaire.

Savoir être

Développer son propre raisonnement critique en comparant des courants économiques d'aujourd'hui

Description des méthodes d'enseignement :

1 : Gestion économique

Cours théoriques et exercices pratiques

Modalités et critères d'évaluation :

1 : Gestion économique

Evaluation continue et examen écrit

Pondération A.A. :

1 : Gestion économique

Moyenne arithmétique pondérée

Évaluation continue : 10 points
Examen écrit : 30 points

Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Gestion économique

Bonjour à tous,

La situation que nous vivons actuellement entraîne des adaptations au niveau du contenu des cours, des modes d’apprentissage (la suspension définitive des activités d’apprentissage en présentiel) et des modifications au niveau des modalités d’évaluation de juin.

Vous trouverez ci-dessous les modalités pour le cours me concernant jusqu’à la fin du quadrimestre :

Les 4 cours restant vous seront donnés à distance via 4 présentations PPT commentées. Cette méthode de PPT avec enregistrement audio permettra à chacun de gérer la matière à son rythme. Afin de ne pas trop vous surcharger avec un seul bloc de matière et de me permettre d’effectuer les commentaires audios, les séquences de cours seront postées chaque semaine sur votre groupe TEAMS + envoyées par email.

Des échanges sur TEAMS seront prévus pour répondre à vos questions éventuelles sur la matière qui vous aura été présentée à distance. Pour ce faire, j’ai créé sur TEAMS une Equipe « Gestion BEAR » que je vous invite à rejoindre avec le code suivant : x5j488n

J’y serai présente les mardis 28 avril, 5 et 12 mai à partir de 13h30 pour répondre à vos questions éventuelles.

A la fin de chaque chapitre, un petit travail sur le thème abordé lors de la séance vous sera demandé. Ces différents travaux viendront compléter votre dossier initial d’articles de presse que vous m’avez déjà remis pour les cours précédents le congé de pâques. Le dossier complet (Articles de presses + travaux demandés pour les 4 séquences devra être posté LE 20 MAI sur la plateforme TEAMS et envoyé par mail (florence.giovinazzo@hepl.be) le jour même !!!). J’envisage également un QCM en ligne concernant l’ensemble de la matière pour le jour de l’examen.

DATES	SYLLABUS	DIA(S)	MATIERES	TÂCHES
Cours du 21/04	pp 74-79	5-23	Organisation de l'Entreprise	Lire les dias 6 à
	pp 80-92	24-38	La TVA	Cf PPT Audio
	pp 93	35	Exercices TVA	Réaliser les applications de la dia 35 (solution à la dia 36)
		38	Travail à faire cf dia 38	Résolutions à insérer dans votre dossier
Cours du 28/04	pp94 - 98	A redéfinir suivant les modifications	La FACTURE	Cf PPT Audio
			Questions-Réponses TEAMS	TEAMS 28/04 Questions-Réponses à partir de 13h30
			Travail à faire	Etablir une facture de vente avec réductions commerciales et financières, 2 taux de TVA différents, frais de transport et emballages cautionnés et perdus. (Sujet à modification)
Cours n°3 5/05	pp101-105		Comptabilité	Lire
				Lire les slides
				Passer les dias
	pp106-122		Bilan et Compte de résultat	Cf PPT Audio TEAMS 05/05 Questions-Réponses à partir de 13h30
			Etude des classes	Passer
			Travail à faire	À déterminer
Cours n°4 12/05			Rémunération	Cf Audio
Cours n°4 12/05			ONSS	Cf Audio TEAMS 12/05 Questions-Réponses à partir de 13h30
			Travail à faire	À déterminer

Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Gestion économique

Pas de changement par rapport à la session précédente

Sources, références et supports éventuels :

1 : Gestion économique

Livres

CAPUL J.Y., GARNIER O., Dictionnaire d’économie et des sciences sociales, Edition HATIER, Paris, 2008, 575p.

Echaudemaison C.D. et al. , Manuel et applications, Editions Nathan, Paris, 2007, 429p.

Jacquemin A. , Tulkens H. et Mercier P., « Fondements d’économie politique », De Boeck Université, Bruxelles 3ème édition, 2000.

GUERRA F., Comptabilité Managériale, « L’utilisation d’un système d’information comptable », Diagnostic externe, Editions De Boeck, 2004, 1^ère édition.

RUIDANT J-M., Comment évaluer une entreprise en manipulant les données comptables au travers des ratios d’analyse comptable.

Articles de Presse

Le vif/L’express n° 31 du 6 au 12 août 2010, article « DSK est-il de droite ? », 28^ème année.

Cours

Cours d’Economie Générale de Mme Genty, enseignante à l’ARS

Cours d’Economie Générale de Bernard Thiry professeur à l’Ulg.

Documents internes PriceWaterHouseCoopers (HEC-Ulg école de gestion de l’université de Liège).

Cours de Gestion économique, sociale et financière de Sophie Portier, 2015-2016

Sites Internet (dernières consultations le 11 août 2010)

http://www.interet-general.info/article.php3?id_article=11651

http://www.liberal-international.org/editorial.asp?ia_id=680

http://www.michelbeauregard.com/egoffredemandechap4.pdf

Fiche n°17 Ressources Economie : http://ses.editions-bordas.fr/

Pondération U.E. :

Moyenne arithmétique pondérée

Évaluation continue : 10 points
Examen écrit : 30 points

Informations complémentaires sur l'UE :

Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).

Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).