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Année académique : 2019-2020
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Energies alternatives et renouvelables 
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Gloesener
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Technique communication Code U.E. : EA134
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Techniques communicationBOCKIAU Jérôme, 30

Coordonnées du responsable de l'UE :

BOCKIAU Jérôme (Jerome.BOCKIAU@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

BOCKIAU Jérôme (Jerome.BOCKIAU@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Communiquer et informer.

- Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface).
- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.
- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Techniques communication

Savoir faire

  1. dresser un bilan personnel de ses compétences communicatives et corriger ses défauts ;
  2. maîtriser les fondamentaux de la communication à finalité professionnelle (orale et écrite) ;
  3. transposer dans ses pratiques les principaux concepts, composantes et modèles théoriques de la communication humaine ;
  4. préparer et ensuite présenter en public un exposé oral avec accompagnement visuel de type Powerpoint, en maîtrisant autant le contenu de la communication que la relation avec l'auditoire ;
  5. maîtriser la technique oratoire du "pechakucha".


Description des méthodes d'enseignement :

1 : Techniques communication

  1. Brise glace ;
  2. exposés magistraux et diffusion de documents audiovisuels ;
  3. théorie suivie d’exercices improvisés ou préparés ;
  4. travaux pratiques (évaluation continue) : exposé oral en public avec accompagnement visuel Powerpoint, rédaction d'un bilan de compétences communicatives, présentation d'un "pechakucha" ;
  5. chaque prestation orale des étudiants s'ensuit d'un feedback critique "à chaud", en présence du public.


Modalités et critères d'évaluation :

1 : Techniques communication

Evaluation continue : trois travaux mobilisant plusieurs techniques de communication seront confiés aux étudiants.

La note finale sera calculée de la façon suivante :

  • 25% pour la régularité de la participation aux cours et pour l'implication personnelle (= évaluation définitive) ;
  • 25% pour le travail n°1 : présentation d'un exposé oral en public avec accompagnement visuel Powerpoint ;
  • 25% pour le travail n°2 : rédaction d'un bilan de compétences communicatives (= évaluation définitive) ;
  • 25% pour le travail n°3 : présentation d'un "pechakucha".
Pondération A.A. :

1 : Techniques communication

Moyenne arithmétique pondérée (sur une évaluation continue)

  • participation régulière aux cours et implication personnelle : 10 points
  • travail 1 : 10 points
  • travail 2 : 10 points
  • travail 3 : 10 points
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Techniques communication

Dispositions spéciales Covid 19

Les exposés oraux prévus en présentiel sont remplacés par des exposés oraux où les étudiants se filment eux-mêmes, par exemple avec leur smartphone ou autre moyen disponible. Ils stockent ensuite leur fichier vidéo (taille : max. 2 Go) sur l'application gratuite WeTransfer (https://wetransfer.com) et envoient sur ma messagerie professionnelle (jerome.bockiau@hepl.be) le lien qui sera généré par WeTransfer. L'étudiant devra s'organiser pour être bien visible à l'écran et pour que son support visuel (PowerPoint ou autre) soit également bien visible à l'écran (lisible et synchronisé avec la performance orale). Les cinq étudiants concernés sont invités à prendre contact dans les meilleurs délais avec leur enseignant : jerome.bockiau@hepl.be

Rappel d'une petite modification intervenue en cours d'année (octobre 2019)

L’évaluation et la pondération ont aussi légèrement évolué mais ceci avait déjà été signalé aux étudiants en octobre 2019. Concrètement, le travail intitulé "rédaction d'un bilan de compétences communicatives" est supprimé. Voici donc les nouveaux paramètres consécutifs à ce  changement  :

Evaluation

Evaluation continue : deux travaux mobilisant plusieurs techniques de communication seront confiés aux étudiants. La note finale sera calculée de la façon suivante :

  • 33,3% pour la régularité de la participation aux cours et pour l'implication personnelle (= évaluation définitive) ;
  • 33,3% pour le travail n°1 : présentation d'un exposé oral en public avec accompagnement visuel Powerpoint ;
  • 33,3% pour le travail n°2 : présentation d'un "pechakucha".

Pondération

  • participation régulière aux cours et implication personnelle : 13,333 points
  • travail 1 : 13,333 points
  • travail 2 : 13,333 points
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Techniques communication

Pas de changement par rapport à la session précédente, la remise du travail étant fixée au 19 août avant 12h00 (lien Wetransfer sur la messagerie du titulaire).

Autres informations (AA) :

1 : Techniques communication

Prérequis : maîtrise de la langue française (niveau minimum : B2) et familiarisation avec la suite Microsoft Office.

Pondération U.E. :

Moyenne arithmétique pondérée (sur une évaluation continue)

  • participation régulière aux cours et implication personnelle : 10 points
  • travail 1 : 10 points
  • travail 2 : 10 points
  • travail 3 : 10 points
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).