Savoirs :
Cerner la notion de TFE : ce qu’il doit être et ce qu’il ne doit pas être.
Savoir-faire :
Organiser son travail en fonction de l’échéancier :
-
15 octobre : remise de la note d’intention ;
-
début janvier : soumettre la recherche théorique au promoteur ;
-
15 jours avant la collecte des données ou des informations : projet de la recherche pratique ;
-
15 jours avant le dépôt du TFE : soumettre l’entièreté du TFE au promoteur.
Organiser et archiver les éléments théoriques, les données ou les informations de la recherche pratique et les sources bibliographiques nécessaires à la rédaction du TFE.
Savoir-être :
Faire preuve d’autonomie et de responsabilité dans la gestion de son travail.
Savoirs :
- maîtriser les éléments théoriques nécessaires liés à la problématique du TFE ;
Savoir-faire :
- définir une problématique en lien avec la pratique professionnelle ;
- effectuer une recherche théorique référencée traitant de la problématique envisagée ;
- élaborer une recherche pratique de récolte et d’analyse de données ou d’informations ;
- en tirer des conclusions pertinentes ;
- rédiger le travail en respectant les exigences liées à la maîtrise de la langue écrite ;
- défendre oralement le travail devant un jury ;
- gérer la tâche de manière autonome ;
- solliciter le promoteur dans le respect de l’échéancier (voir le guide TFE).
Savoir-être :
faire preuve d’une attitude conforme à l’objectivité du chercheur et à la déontologie de la profession.