Savoirs :
Utiliser une terminologie propre à la profession et à l’orientation disciplinaire choisie.
Savoir-faire :
Construire ses propres préparations de leçons selon les consignes données.
S’informer sur les diverses tâches des enseignants et sur l’école de stage (projet éducatif, projet d’établissement, R.O.I., bulletins,...).
Savoir-être :
S’exercer à une attitude réflexive de son travail de préparation et de son comportement face à une classe.
Respecter les règles de courtoisie et de politesse inhérentes à la fonction de stagiaire.
Faire preuve de rigueur.
Faire preuve d’ouverture et d’esprit critique.
Aide à la réussite:
Aide à la préparation des leçons. Dossier de stage. Journal de bord.