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Année académique : 2019-2020
Département : Sciences de l'éducation
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Cursus : A.E.S.I. - orientation sciences - biologie, chimie, physique
Volume horaire : 60 périodes
Nombre de crédits : 5
Implantation(s) : Jonfosse
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Physique et didactique- Partim 1 Code U.E. : SC106
Pondération : 100 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Physique et didactique- Partim 1Fontaine Denis, 60

Coordonnées du responsable de l'UE :

Fontaine Denis (Denis.FONTAINE@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Fontaine Denis (Denis.FONTAINE@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.

- Mettre en œuvre des dispositifs didactiques dans les différentes disciplines enseignées.
- S’approprier les contenus, concepts, notions, démarches et méthodes de chacun des champs disciplinaires et psychopédagogiques.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Physique et didactique- Partim 1

Au terme de l’unité d’enseignement physique 1, l’étudiant sera capable de :

• En termes de savoirs : 

Restituer et expliquer des notions scientifiques et physiques. Acquérir un bagage scientifique minimum pour répondre aux questions de ses futurs étudiants 

• En termes d’aptitudes :

- Appliquer des procédures et des démarches se rapportant aux notations scientifiques vues au cours ;

- Appliquer des procédures et des démarches se rapportant à la didactique des sciences vues au cours ;

- Utiliser de manière adéquate le matériel scientifique 

- Réaliser des expériences en toute sécurité en utilisant correctement le matériel adéquat par rapport à l'objectif poursuivi;

- Présenter, justifier et expliquer oralement ou par écrit son raisonnement;

- Présenter et expliquer oralement ou par écrit un sujet scientifique.

• Savoir-être : 

- Faire preuve de rigueur;

- Faire preuve d'ouverture et d'esprit critique;

- Travailler en équipe.

• Notion(s) développée(s) : 

- Les grandeurs, les variables, les relations et les graphiques en science physique.

- La cinématique : MRU, MRUA, MCU, mouvement vibratoire sinusoïdal.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Physique et didactique- Partim 1

Cours en présentiel portant sur les notions citées dans les acquis d’apprentissage :
- travaux individuels et/ou de groupes: résolution de problèmes et d'exercices; réalisation de laboratoires; préparation et présentation de travaux scientifiques.
- participation active au cours et prise de notes (toute la matière n’est pas obligatoirement dans le syllabus ou peut ne pas y être suffisamment détaillée).
- mise en place d’activités destinées à des enfants et présentation de leçons.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Physique et didactique- Partim 1

Un examen écrit et un examen oral lors de la session de janvier. Un examen écrit avec possibilité d'oral pour les sessions de juin et septembre.

L'évaluation de l'examen écrit et de l'examen oral portera principalement sur les critères suivants:
- l'exactitude des réponses;
- la structure logique et la clarté du raisonnement;
- la justification du raisonnement;
- la qualité de l'expression écrite et orale.

L'évaluation continue des travaux, des laboratoires des séances d'exercices et de la didactique sera basée sur les critères suivants
- participation active aux manipulations, aux travaux et aux exercices
- respect des consignes
- justification du raisonnement
- qualité de l’expression écrite.
Pondération A.A. :

1 : Physique et didactique- Partim 1

L'examen écrit compte pour 70 % de la note finale. = 70 points
L'examen oral compte pour 15 % de la note finale. = 15 points
Les travaux, les exercices, les laboratoires et les présentations de leçons comptent pour 15 % de la note finale. = 15 points
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Physique et didactique- Partim 1

En raison des circonstances, l'examen écrit sera effectué à distance. Il sera composé de QCM et de questions ouvertes. 

Il remplacera la note de l'examen écrit de janvier ainsi que celle de l'oral de janvier.

 

Un oral de rattrapage (à distance et en cas de note finale comprise entre 9 et 9,5 /20) menant, en cas de réussite, à une note de 10/20. 

 

La pondération sera ainsi la suivante :

- Examen écrit (à distance) : 85 % de la note finale. (85 points) 

- Les points de janvier pour les travaux, les exercices, les laboratoires et les présentations de leçons. (15 points)

 
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Physique et didactique- Partim 1

Pas de changement par rapport à la session précédente
Sources, références et supports éventuels :

1 : Physique et didactique- Partim 1

- Physique, KANE and STERNHEIM, InterEditions Paris ;
- Physique (Tomes 1.2 et 3), Albert VAN DE VORST, Editions DE BOEK ;
- Physique Générale (Tomes 1 et2), ALONZO et FINN, InterEditions Paris.
Pondération U.E. :

L'examen écrit compte pour 70 % de la note finale. = 70 points
L'examen oral compte pour 15 % de la note finale. = 15 points
Les travaux, les exercices, les laboratoires et les présentations de leçons comptent pour 15 % de la note finale. = 15 points
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