Au terme de l’unité d’enseignement physique 2, l’étudiant sera capable.

• En termes de savoirs : 

Restituer et expliquer des notions scientifiques et physiques. Acquérir un bagage scientifique minimum pour répondre aux questions de ses futurs étudiants 

• En termes d’aptitudes :

-Appliquer des procédures et des démarches se rapportant aux notations scientifiques vues au cours ;

- Appliquer des procédures et des démarches se rapportant à la didactique des sciences vues au cours ;

- Utiliser de manière adéquate le matériel scientifique 

- Réaliser des expériences en toute sécurité en utilisant correctement le matériel adéquat par rapport à l'objectif poursuivi;

- Présenter, justifier et expliquer oralement ou par écrit son raisonnement;

- Présenter et expliquer oralement ou par écrit un sujet scientifique.

• Savoir-être : 

- Faire preuve de rigueur;

- Faire preuve d'ouverture et d'esprit critique;

- Travailler en équipe.

• Notion(s) développée(s) : 

- la statique : Les forces, condition d'équilibre, le moment d’une force, les leviers, les frottements

- la dynamique : notion de travail, de puissance, d'énergie, de force centripète, la gravitation universelle, ...

- la thermodynamique : la chaleur et la température, le phénomène de dilatation, ... .

- didactique: les thêmes sur les forces, sur la pression, sur la chaleur et la température et sur l'énergie.

Cours en présentiel portant sur les notions citées dans les acquis d’apprentissage :
- travaux individuels et/ou de groupes: résolution de problèmes et d'exercices; réalisation de laboratoires; préparation et présentation de travaux scientifiques;                                                    
- participation active au cours et prise de notes (toute la matière n’est pas obligatoirement dans le syllabus ou peut ne pas y être suffisamment détaillée).
- mise en place d’activités destinées à des enfants et présentations de leçons.

Un examen écrit et un examen oral lors de la session de juin. Un examen écrit avec possibilité d'oral pour la session de septembre.

L'évaluation de l'examen écrit et de l'examen oral portera principalement sur les critères suivants:
- l'exactitude des réponses;
- la structure logique et la clarté du raisonnement;
- la justification du raisonnement;
- la qualité de l'expression écrite et orale.

L'évaluation continue des travaux, des laboratoires des séances d'exercices et de la didactique sera basée sur les critères suivants
- participation active aux manipulations, aux travaux et aux exercices
- respect des consignes
- justification du raisonnement
- qualité de l’expression écrite.

L'examen écrit compte pour 70 % de la note finale. = 70 points
L'examen oral compte pour 15 % de la note finale. = 15 points
Les travaux, les exercices, les laboratoires et les présentations de leçons comptent pour 15 % de la note finale. = 15 points

Les méthodes d'enseignement comprennent :

- des informations et consignes envoyées via l'adresse mail hel,

- le cours et d'éventuels suppléments d'aide se trouvant sur la plate-forme de cours en ligne,

- des consignes pour le déroulement des leçons,

- des vidéos explicatives en lien avec le cours, les exercices et les activités,

- des travaux à réaliser à domicile.

L'évaluation sera constituée:

- d'un examen écrit à distance. Il contiendra des questions à choix multiples et des questions ouvertes. 

- d'un travail (en lien avec un des thèmes de l'enseignement secondaire). 

Si la note finale se situe entre 9 et 9,5/20, un oral de rattrapage sera proposé à l'étudiant. En cas de réussite, l'étudiant se verra octroyer la note de 10/20. 

La pondération devient alors :

L'examen écrit (à distance) compte pour 65 % de la note finale. = 65 points
Le travail à domicile compte pour 35 % de la note finale. = 35 points
 

Un oral de rattrapage (à distance et à la condition ci-dessus) menant, en cas de réussite, à une note de 10/20. 

Pas de changement par rapport à la session précédente.

Si le travail a bien été remis lors de la session précédente, il n'est plus à refaire.

- Physique, KANE and STERNHEIM, InterEditions Paris ;
- Physique (Tomes 1.2 et 3), Albert VAN DE VORST, Editions DE BOEK ;
- Physique Générale (Tomes 1 et2), ALONZO et FINN, InterEditions Paris.