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Année académique : 2019-2020
Département : Sciences économiques et de gestion
Domaine d'étude : Sciences économiques et de gestion
Cursus : Relations publiques 
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Socio-economic issues Code U.E. : R203A
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : English

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Socio-economic issuesMASCOLI Giulia, PIRE Marie-France, 30

Coordonnées du responsable de l'UE :

MASCOLI Giulia (Giulia.MASCOLI@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

PIRE Marie-France (Marie-France.PIRE@hel.be), MASCOLI Giulia (Giulia.MASCOLI@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission dans une démarche systémique.

- Interpréter et exploiter les résultats d’enquêtes et de sondages.

Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe.

- Dans un environnement pluriculturel et multilingue : Négocier, argumenter, persuader.
- Dans un environnement pluriculturel et multilingue : Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations.
- Dans un environnement pluriculturel et multilingue : Structurer sa pensée et s’exprimer avec pertinence, par écrit et oralement, dans un langage adapté aux différents interlocuteurs.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Socio-economic issues

The main objective of this course is to develop a critical look at socio-economic issues.

The following subjects will be discussed: how to feed the planet and climate migration.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Socio-economic issues

The course is based on articles  which deal with how to feed the planet and climate migration. 
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Socio-economic issues

In January, on the day of the exam, the student will hand in a written assignment on one of the two topics (how to feed the planet and climate migration) discussed during the course. 

 
Pondération A.A. :

1 : Socio-economic issues

Written assignment: /40

 

 
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Socio-economic issues

Pas de dispositions spéciales.
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Socio-economic issues

Pas de changement par rapport à la session précédente
Sources, références et supports éventuels :

1 : Socio-economic issues

All sources (texts, videos...) discussed in class.

Note taking is strongly recommended.
Pondération U.E. :

Written assignment: /40

 

 
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).