En termes de savoirs :
Savoir repérer et éviter les fautes de style, identifier les différents niveaux de langue, connaître les règles de ponctuation, connaître les techniques du résumé...
En termes d'aptitudes :
Être capable d'écrire dans un français correct, de mettre en évidence la structure logique d'un texte, de faire preuve d'esprit critique et d'analyser un texte, de formuler des arguments...