Fiche UE - HEL UE Application

Année académique : 2020-2021
Département : Sciences économiques et de gestion
Domaine d'étude : Sciences économiques et de gestion
Cursus : Assistant de direction
Volume horaire : 90 périodes
Nombre de crédits : 7
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Economie et géographie économique

Code U.E. : AD102

Pondération : 140 pts

Cycle : 1

Obligatoire : oui

Bloc : Bloc 1

Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre :	Titulaire(s) de l'AA :	Nombre d'heures :
Economie générale et appliquée	Hurdebise Lionel,	45
Géographie économique	Charlier Anne,	45

Coordonnées du responsable de l'UE :

Hurdebise Lionel (Lionel.HURDEBISE@hel.be)

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Charlier Anne (Anne.CHARLIER@hel.be), Hurdebise Lionel (Lionel.HURDEBISE@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique.

- Rechercher, sélectionner, vérifier, comparer, synthétiser, hiérarchiser les informations.
- Veiller à la qualité et à l’amélioration constante des ressources matérielles et humaines.

Communiquer : écouter, informer, conseiller tant en interne qu’en externe.

- Par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel : Synthétiser des documents et élaborer des dossiers.

Mobiliser les savoirs et savoir faire propres au Bachelier - Assistant de direction.

- Connaître et utiliser les règles budgétaires, juridiques et comptables liées à une activité.
- Manier la langue française et pratiquer des langues étrangères à l’oral et à l’écrit.
- Utiliser adéquatement les technologies de l’information et de la communication.

S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution.

- Adopter une attitude éthique et respecter les règles déontologiques.
- Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité.
- Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles.
- Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.
- Travailler, tant en autonomie qu'en équipe dans le respect de la culture de l'entreprise et de son environnement multiculturel.

S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et tâches liées à sa mission.

- Gérer et suivre l’information imprimée et numérique : classer, archiver, dispatcher.

Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Economie générale et appliquée

En terme de savoirs :

Connaître et comprendre le langage et les notions fondamentales de l’économie
Connaître et comprendre le monde qui nous entoure et les raisons historiques qui en sont à l’origine

En terme d'aptitudes :

Utiliser le langage et les notions fondamentales de l’économie de manière correcte et réfléchie
Prendre des décisions afin de tirer le meilleur parti des ressources qui sont à disposition
Se documenter sur l’histoire et l’actualité économique et comprendre et analyser cette documentation
Développer son esprit critique afin de ne pas faire siennes des idées fausses ou en rupture avec son identité
Réaliser des synergies entre les différentes matières qui sont enseignées

2 : Géographie économique

1. Brève histoire politique et économique du XXème siècle
2. Notions économiques de base – Indicateurs économiques et humains
3. Les ensembles économiques (Mercosur, Alena, Asean, UE, ….)
4. Le système monde : Les grandes dynamiques économiques mondiales
5. Le Commerce international (notions, système monde, commerce extérieur, ..)
6. Les coopérations économiques (libre échange, union douanière, …)
7. Les crises économiques … la crise COVID-19
8. Démographie et enjeux socio-économiques
9. Les inégalités de développement – Les disparités Nord-Sud (Le Tiers-Monde)
10. La mondialisation (Historique, notions, domaines de mondialisation)
Thématiques selon l’actualité

Description des méthodes d'enseignement :

1 : Economie générale et appliquée

Théorie et exercices, questions et discussions, illustration des notions théoriques par de nombreux exemples tirés de la vie quotidienne, de l’histoire et de la réalité économique
Approche tridimensionnelle (connaissance, compréhension et réflexion) + Esprit critique
Respect de l'autre et entraide

La participation en classe est vivement encouragée. Elle sera l’occasion de bénéficier de l’aide, des conseils et des activités pratiques proposés par le professeur, ainsi que des réflexions apportées par les autres étudiants. Chacun est d’ailleurs vivement encouragé à apporter des précisions, à donner son avis, à poser des questions, afin de contribuer à l’entraide collective.

Combinaison ouverte d’activités d’apprentissage offertes en présence, en temps réel et à distance, en mode synchrone ou asynchrone, et ce en fonction de la situation sanitaire.

2 : Géographie économique

- Remise à niveau des connaissances de base (Cours magistral)

- Analyse et interprétation de cartes et de graphiques

- Travaux individuels dirigés ou autonomes

- Illustration des notions théoriques par de nombreux exemples tirés de la vie quotidienne, de l’histoire et de la réalité économique

IMPORTANT : Le type d'enseignement sera adapté en fonction de l'évolution de la situation sanitaire. Il se peut qu'un enseignement hybride voire intégralement à distance, soit mis en place.

- Enseignement hybride : altenance de cours en présentiel et de cours à distance, selon un calendrier communiqué par l'école/ le professeur. a) Séances en présentiel : cours magistral , techniques d'analyse de doc et accompagnement de travail à distance b) Séances à distance: PPT commentés (asynchrones), travaux de recherche (asynchrones), visioconférences pour questions (synchrones) .... via la plateforme TEAMS

- Enseignement intégralement distanciel : Via la plateforme TEAMS , PPT commentés, visioconférences, travaux de recherche, ... --> séances asynchrones (PPT commentés, travaux) + séances synchrones (visioconférences pour les questions des étudiants)

Modalités et critères d'évaluation :

1 : Economie générale et appliquée

Session de janvier, juin et septembre

Examen écrit : épreuve d’analyse et de réflexion : 35 points
Examen écrit : QCM : 35 points

Ces examens porteront sur toutes les matières enseignées lors du cours d’économie (oralement + notes de cours) et contiendront des :

Questions ouvertes et/ou fermées
Questions de connaissance, de compréhension et de réflexion
Exercices, analyse de documents, développement d’exemples personnels, etc.

Si la situation sanitaire l'exige, les examens se feront à distance.

2 : Géographie économique

Examen écrit en fin de quadrimestre :

QCM (choix multiples) + Questions de développement long de type application (analyse de documents) + Questions de développement théorique

Même formule en juin et en seconde session

ATTENTION : les modalités d’évaluation seront adaptées en fonction de l’évolution de la situation sanitaire. Cet examen pourrait se faire à distance via une plateforme telle que FORMS

Pondération A.A. :

1 : Economie générale et appliquée

AA Economie générale et appliquée : 70 points

Session de janvier, juin et septembre :

Examen écrit : épreuve d’analyse et de réflexion : 35 points
Examen écrit : QCM : 35 points

2 : Géographie économique

Total AA : 70 points

Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Economie générale et appliquée

2 : Géographie économique

Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Economie générale et appliquée

2 : Géographie économique

Sources, références et supports éventuels :

1 : Economie générale et appliquée

Notes de cours et/ou présentations Powerpoint rédigées à partir de la consultation de nombreux ouvrages, revues, articles de presse, dossiers, vidéos et sites Internet
Prise de notes au cours et documents distribués en classe
Les étudiants sont invités à faire des recherches sur internet et hors internet (bibliothèques, librairies, etc.)

2 : Géographie économique

- Notes de cours/ Portfolio , annotations, synthèses de documents, dossiers thématiques, cartes , ….

- Articles de presse écrite , documents vidéos

- PPT en ligne, sur la plateforme

- Ouvrages de référence : Atlas, Le Monde Diplomatique, ActualQuarto, Trends Tendances Special, Réferentiel d’économie et Dictionnaire économique

Autres informations (AA) :

1 : Economie générale et appliquée

L’économie étant l’intitulé de la catégorie, elle contribue plus ou moins fortement à chacune des compétences du référentiel.

2 : Géographie économique

Pondération U.E. :

Economie générale et appliquée : 70 points
Géographie économique : 70 points

Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).

Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).