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Année académique : 2020-2021
Département : Sciences économiques et de gestion
Domaine d'étude : Sciences économiques et de gestion
Cursus : Spécialisation en administration de maisons de repos
Volume horaire : 0 périodes
Nombre de crédits : 11
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Stages en maisons de repos et de soins Code U.E. : AR123
Pondération : 220 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Spécialisation Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Stages en maisons de repos et de soinsHalleux Christian, 0

Coordonnées du responsable de l'UE :

Halleux Christian (Christian.HALLEUX@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Halleux Christian (Christian.HALLEUX@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique.

- Adopter une attitude adéquate en situation de crise (évacuation d’urgence des résidents, problèmes techniques , etc.).
- Appliquer les règles de procédure en usage en MR / MRS.
- Evaluer sa propre pratique professionnelle et suivre une formation continue (qui est nécessaire au maintien de l’agrément).
- Identifier les structures, la culture la stratégie et les priorités de l’organisation.
- Savoir hiérarchiser les informations.

Communiquer : écouter, informer, conseiller tant en interne qu’en externe.

- Le diplômé participera pro-activement à la gestion du personnel tant infirmier que technique et ouvrier.
- Le diplômé saura accueillir et informer les visiteurs et les prestataires de soins externes.
- Le diplômé saura communiquer avec discrétion et empathie et diplomatiquement avec les familles des résidents lors de situations spécifiques et particulièrement difficiles, (démences, situations de fin de vie, maladies incurables ….) et cela en collaboration avec le médecin coordinateur et les médecins traitants des résidents.
- Le diplômé saura communiquer tant en externe qu’en interne et maintenir de bonnes relations parmi le personnel, tout en veillant à une prise en charge correcte des résidents.
- Le diplômé saura faire appliquer les textes légaux et réglementaires en vigueur.

Mobiliser les savoirs et savoir faire propres au Diplômé en Administration de maisons de repos.

- Assurer avec tact et diplomatie la prise en charge des résidents.
- Assurer la gestion quotidienne de la MR / MRS.
- Faciliter la tâche du personnel soignant en établissant un dialogue positif avec celui-ci, ce qui suppose une connaissance correcte de la terminologie gériatrique.
- Tenir ou superviser la tenue de la comptabilité quotidienne.
- Veiller au respect et au bien-être de tous les résidents de la part de tous les membres de l’équipe.

S’insérer dans le milieu professionnel et s’adapter à son évolution.

- Adopter une attitude éthique et respecter les règles déontologiques en vigueur en MR / MRS.
- Appliquer les règles et les bonnes pratiques en matière de discrétion et de respect des résidents.
- Collaborer à la résolution de problèmes complexes d’organisation, d’administration et de gestion du groupe de résidents de la MR / MRS et de leur prise en charge dans le respect de la personne de chaque résident.
- Développer une approche non infantilisante et non paternaliste des résidents considérés comme des personnes.
- S’inscrire dans une démarche de formation continue, ce qui est d’ailleurs une obligation pour le maintien de l’agrément par la Ministère des Affaires Sociales.
- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la prise en charge des personnes âgées, même atteintes de pathologies lourdes.

S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et tâches liées à la mission d’un administrateur de MR / MRS.

- Assister le directeur ou diriger soi-même tout ou partie de la MR / MRS.
- Assurer la supervision de la prise en charge correcte des résidents.
- Coordination et animation de l’équipe.
- Etablissement et gestion des différents plannings et gestion du suivi des différents projets, dossiers et actions.
- Gérer les priorités et le stress inhérent à la fonction.
- Gestion et suivi des activités courantes et des évènements.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Stages en maisons de repos et de soins

Avant de débuter le stage, l'étudiant devra 
- s'impliquer activement dans la recherche d'un organisme susceptible de l'accueillir.
 
Au cours du stage, l'étudiant se montrera capable de :
- développer ses connaissances, ses capacités, s'adapter aux réalités et exigences du monde professionnel;
- faire preuve de discrétion, du sens des responsabilités, de disponibilité, d’esprit d’initiative et d’organisation, d’aptitudes relationnelles humaines et de créativité;
-établir un carnet de bord (activités hebdomadaires) qui lui servira à rédiger son rapport.
 
A la fin du stage, l'étudiant sera capable de :
- remplir correctement et rapidement les missions qui lui ont été confiées;
- prouver qu’il a réussi son parcours professionnalisant et qu'il est prêt à entrer dans la vie active;
- rendre au professeur titulaire un rapport rendant compte de ses activités au sein de la structure d’accueil.
 


Description des méthodes d'enseignement :

1 : Stages en maisons de repos et de soins

Stage en entreprise :

Carnet de stage: un carnet (à compléter par le maître de stage et les divers intervenants) sera remis à l'étudiant. Ce carnet devra obligatoirement être remis à l'école dès la fin du stage. Voir instructions données en cours d'année.

Durée du stage: 135 heures de stage

Rapport de stage: l'étudiant rédigera un document d'une présentation impeccable: mise en page, orthographe, ponctuation, style. Ce travail doit être clairement structuré et l'expression écrite doit refléter correctement la pensée du rédacteur. Voir à ce sujet, les conseils dispensés dans le « Guide TFE » (plateforme).



Modalités et critères d'évaluation :

1 : Stages en maisons de repos et de soins

Total UE : 220 points

 

Rapport de stage : l'étudiant rédigera un document d'une présentation impeccable (mise en page, orthographe, ponctuation, style). Ce travail sera clairement structuré et l'expression écrite reflètera correctement la pensée du rédacteur. Les sources doivent être mentionnées sous peine d'annulation du travail écrit.

Remarque : Tout rapport écrit incomplet ou non conforme (orthographe, syntaxe et / ou fond) se verra sanctionné au niveau de la note attribuée.

- Condition requise pour la validation du stage : avoir respecté les conditions (tant l'étudiant que le maître de stage) reprises dans la convention de stage signée par la direction, la structure d'accueil de l'étudiant et l'étudiant.

Pondération A.A. :

1 : Stages en maisons de repos et de soins

100% de la note (220 points) dont :

 

-   appréciation maître de stage + visite sur le lieu : /120

 

-   rapport écrit : /100

Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Stages en maisons de repos et de soins

Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Stages en maisons de repos et de soins

Pondération U.E. :

100% de la note (220 points) dont :

 

-   appréciation maître de stage + visite sur le lieu : /120

 

-   rapport écrit : /100

Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).