Contenu du cours

Présentation des institutions financières (établissements de crédit, FSMA, BNB, BCE, Bourse, Banque Mondiale, FMI), de leurs particularités, de leurs rôles et missions, de leur création, de leur organisation, de leurs relations, etc.

Acquis d’apprentissage en termes de savoirs

- Connaître et comprendre le monde financier (financement de l'économie, institutions financières, activités financières, etc.) et les raisons historiques qui en sont à l’origine
- Connaître et comprendre les enjeux liés à la finance et les pratiques liées à l’éthique financière
- Comprendre en quoi ces différentes matières peuvent être utiles, que ce soit dans la vie privée, dans la vie professionnelle, ou simplement pour une meilleure compréhension de l’actualité économique et financière
- Développer son esprit critique afin de ne pas faire siennes des idées fausses ou en rupture avec son identité

Acquis d’apprentissage en termes d’aptitude

L’étudiant sera capable de maîtriser et d’utiliser de manière adéquate des notions relatives aux institutions financières relevant de son champ d’activités.

- Exposé oral interactif avec analyse de documents.
- Théorie et exercices, Questions et discussions
- Illustration des notions théoriques par de nombreux exemples tirés de l’histoire et de la réalité économique
- Pas de par cœur mais bien une approche tridimensionnelle (connaissance, compréhension et réflexion) + Esprit critique
- Matière large et en évolution, donc apprendre à apprendre en lisant et en approfondissant la matière par soi-même
- Respect de l'autre et entraide

De nombreux outils, conseils et précisions seront donnés en cours d’année, la participation au cours est donc vivement encouragée.

Combinaison ouverte d’activités d’apprentissage offertes en présence, en temps réel et à distance, en mode synchrone ou asynchrone, et ce en fonction de la situation sanitaire.

En première et en seconde session :

Pour 40 points : examen écrit : votre connaissance et compréhension des notions vues au cours ainsi que votre capacité à la réflexion seront évaluées à travers votre participation à un examen contenant différentes questions (questions ouvertes, analyses de documents, QCM, exercices, etc.). La précision est encouragée.

Si la situation sanitaire l'exige, l'examen écrit se fera à distance.

En première session

Examen écrit : 40 points

En seconde session

Examen écrit : 40 points

Enseignement oral.

Des notes de synthèse sont fournies aux étudiants (notes de cours de l'année passée qui seront progressivement complétées pendant l'année).

Documents divers en provenance des institutions financières ou non.