L'objectif central du cours consistera à étudier et analyser les processsus culturels et communicationnels se produisant au sein de champs sociaux particuliers. 

L'ensemble du cours sera soutenu par des notions et concepts propres à la sociologie. Cela étant, afin d'affiner certaines de nos analyses, nous ferons de temps en temps appel à des corpus théoriques et méthodologiques plus spécifiques comme les nouvelles théories de la communication, l'analyse sémiologique, l'approche culturaliste, l'analyse qualitative, etc. 

A chaque corpus se rattacheront des exercices et travaux permettant aux étudiants de s'approprier la matière de façon concrète et personnelle.  

Le cours fonctionnera en partie ou totalement (suivant la situation sanitaire) sur le principe de la classe inversée en autonomie (projet de recherche pédagogique). La matière sera déposée dans une classe "virtuelle". En regard à celle-ci, des exercices seront proposés aux étudiants. L'enseignant reste à l'entière disposition des étudiants pour répondre à toutes leurs questions concernant la matière ou pour les accompagner dans la réalisation des exercices. Ces échanges formatifs se feront en classe et en partie ou totalement par mail (suivant la situation sanitaire).  

Ce sont les travaux réalisés durant le quadrimestre qui donneront la note finale pour la première session.

Voici un bref descriptif des exercices et travaux qui seront demandés :

1- analyser plusieurs films afin de cerner et de pouvoir illustrer quelques notions de base comme celles de champs sociaux, de capitaux symboliques, de culture(s), d'approche systémique, de problèmes communicationnels, de malentendus culturels, etc.

2- Analyser différents documents afin de rompre avec une vision banale et commune des pratiques en relations publiques.

3- Décrire une entreprise tant au niveau structurel qu'aux niveaux culturels et communicationnels. 

4- Analyser, avec les apports de la sémiologie, différentes situations de communication ou différents actes de communication et aborder ainsi les notions de culture(s), de codes, de signes, de dénotation/connotation, etc.

5-Analyser différents documents afin de cerner les tenants et aboutissants de l'approche culturaliste (dans le management par exemple).

6-Produire des analyses et enquêtes qualitatives afin d'évaluer l'efficacité de la communication de certaines entreprises, les impacts de leur communication en termes d'image et de culture d'entreprise.

7- Produire des analyses originales à propos de certaines situations communicationnelles et de certaines factualités culturelles (exemple : analyse proxémique, analyse kinésique, etc.).  

Pour la seconde session éventuelle, ces mêmes travaux devront être réalisés ou améliorés suivant les indications de l'enseignant. 

Le total de l'UE est établi sur 80 pts. Comme déjà dit, ce sont les travaux réalisés par les étudiants durant le quadrimestre qui donneront la note finale pour la première session. Si cette note est égale ou supérieure à 40, l'UE sera validée. Si cette même note est inférieure à 40, les étudiants concernés seront invités à présenter un examen oral lors de la session de juin et portant sur les matières vues au cours. Modalités identiques pour la seconde session.  

Des synthèses, des documents d'approfondissement, des documents de travail et des bibliographies/webographies spécifiques seront régulièrement déposés sur la plateforme HEL et/ou distribués aux étudiants en classe.