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Année académique : 2020-2021
Département : Sciences économiques et de gestion
Domaine d'étude : Sciences économiques et de gestion
Cursus : Relations publiques 
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Ressources naturelles et culturelles Code U.E. : RP124
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Ressources naturelles et culturellesCharlier Anne, 30

Coordonnées du responsable de l'UE :

Charlier Anne (Anne.CHARLIER@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Charlier Anne (Anne.CHARLIER@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission dans une démarche systémique.

- Interpréter et exploiter les résultats d’enquêtes et de sondages.

Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe.

- Dans un environnement pluriculturel et multilingue : Négocier, argumenter, persuader.
- Dans un environnement pluriculturel et multilingue : Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations.
- Dans un environnement pluriculturel et multilingue : Structurer sa pensée et s’exprimer avec pertinence, par écrit et oralement, dans un langage adapté aux différents interlocuteurs.

Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres aux relations publiques.

- Comprendre et pratiquer activement les différents langages de communication : langues parlées et écrites, langages audiovisuels et multimédia, communication non verbale.
- Utiliser et optimiser les techniques et outils de communication | en suivre les évolutions.

S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution.

- Travailler, tant en autonomie qu'en équipe, dans le respect de la culture de l'entreprise.

S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission.

- Planifier et coordonner les projets et les tâches, fixer les priorités, veiller au suivi opérationnel des actions programmées.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Ressources naturelles et culturelles

  • Notions de patrimoine et classification
  • Introduction au tourisme international
  • COVID-19, crise touristique ? 
  • Le tourisme culturel
  • Les types de produits touristiques culturels et naturels
  • Le patrimoine UNESCO et inventaire
  • Les conséquences du développement massif du tourisme (Impacts sur le patrimoine)
  • Le tourisme responsable (pour préserver le patrimoine)
  • Exposés des étudiants
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Ressources naturelles et culturelles

  • Exposé des principes de base sous forme de cours magistral
  • Projection PowerPoint + vidéos
  • Travaux individuels dirigés ou non
  • Exercices d’expression orale – Exposés

 

IMPORTANT : Le type d'enseignement sera adapté en fonction de l'évolution de la situation sanitaire. Il se peut qu'un enseignement hybride voire intégralement à distance, soit mis en place.


- Enseignement hybride : altenance de cours en présentiel et de cours à distance, selon un calendrier communiqué par l'école/ le professeur.        a) Séances en présentiel : cours magistral , techniques d'analyse de doc et accompagnement du travail à distance                                                  b) Séances à distance: PPT commentés (asynchrones), travaux de recherche (asynchrones), visioconférences pour questions (synchrones)  .... via la plateforme TEAMS


- Enseignement intégralement distanciel : Via la plateforme TEAMS , PPT commentés, visioconférences, travaux de recherche, ... --> séances asynchrones (PPT commentés, travaux)  + séances synchrones (visioconférences pour les questions des étudiants)
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Ressources naturelles et culturelles

Exposé et examen :

- Exposé en groupe : Présentation d’un patrimoine de votre choix sous forme d'événement  (voir consignes données en classe)

- Examen en fin de 2ème quadrimestre, pendant la session (Sur toute la matière de l’année + synthèses des exposés en questions ouvertes  )

 

- 2 « chances » : Session de juin et seconde session

- En seconde session : Présentation d’un patrimoine de votre choix par écrit (voir consignes données en classe - exposé et déroulé de l'évenement, par écrit ) + Examen écrit selon les mêmes modalités qu’en juin

 

ATTENTION :  les modalités d’évaluation seront adaptées en fonction de l’évolution de la situation sanitaire. Cet examen pourrait se faire à distance via une plateforme telle que FORMS ou sous forme de travail de recherche . Les exposés (évenements) pourraient donc se faire à distance, par écrit (les consigne seront adaptées) . 
Pondération A.A. :

1 : Ressources naturelles et culturelles

- En juin :

 Exposé en classe : 20 points  –  examen  : 20 points

- En seconde session :

Présentation d’un patrimoine de votre choix par écrit ( voir consignes données en classe - exposé et déroulé de l'évenement, par écrit - seul le dossier comptera) – 20 points + Examen écrit selon les mêmes modalités qu’en juin – 20 points

ATTENTION: La pondération présentée ci-dessus pourrait évoluer selon la situation sanitaire . 
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Ressources naturelles et culturelles
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Ressources naturelles et culturelles
Sources, références et supports éventuels :

1 : Ressources naturelles et culturelles

- Notes de cours , annotations, synthèses de documents

- PPT en ligne , sur la plateforme

- Articles de presse écrite

- Atlas

- Contenus des exposés des étudiants
Pondération U.E. :

- En juin :

 Exposé en classe : 20 points  –  examen  : 20 points

- En seconde session :

Présentation d’un patrimoine de votre choix par écrit ( voir consignes données en classe - exposé et déroulé de l'évenement, par écrit - seul le dossier comptera) – 20 points + Examen écrit selon les mêmes modalités qu’en juin – 20 points

ATTENTION: La pondération présentée ci-dessus pourrait évoluer selon la situation sanitaire . 
Informations complémentaires sur l'UE :
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).