-       Utiliser des outils méthodologiques relatifs à la profession et pouvoir les présenter dans le cadre d’un exposé oral.

-       Découvrir les tendances et les stratégies publicitaires traditionnelles/actuelles et les mettre en application dans un cas concret

-       Réaliser un travail de recherche et d’analyse autour d’une thématique exploitée par la publicité.

-       Porter un regard critique sur le discours publicitaire. 

-       Analyser les changements de consommation et de stratégies depuis le Covid-19.

L’objectif du cours est de réaliser un exposé Pecha Kucha sur une thématique exploitée par la publicité. L’exposé devra impérativement faire des liens avec le cours, être illustré par un exemple de publicité et porter un regard critique sur la stratégie. Il s’agit donc à la fois de connaître les stratégies publicitaires et de porter un regard critique sur celles-ci.

Nous aborderons au cours les concepts clés de la publicité et découvrirons ensemble des stratégies et dérives publicitaires. Le cours donne des clés pour réussir l’exposé, mais l’étudiant devra faire des recherches supplémentaires à domicile. Un grand nombre de ressources pédagogiques (magazines, livres…) sont disponibles à la bibliothèque de l’école. Une séance de cours sera utilisée pour répondre aux questions des étudiants sur la formule choisie pour l’exposé et pour les former à ce type d’exposés.

L’exposé est présenté au cours (selon calendrier) et est individuel. C’est votre exposé votre examen ! La forme de l’exposé est imposée : ce sera un Pecha Kucha. Mais la thématique et le choix de la publicité sont libres. 

/40 exercice pratique, c’est-à-dire l’exposé. En cas d’absence injustifiée le jour de l’exposé, l’étudiant réalisera le travail en deuxième session automatiquement devant le professeur. En cas d’absence justifiée, l’étudiant représentera son exposé lors du dernier cours, à savoir le jour de la finale, mais il ne pourra y participer.

Chaque étudiant présente son exposé à une date convenue dans un petit groupe. Les autres étudiants (ceux qui présentent le même jour) pourront voter pour l’exposé qu’ils ont préféré. Un prix du meilleur exposé sera remis et la cote de l’exposé sera valorisée de 2 points.

La présence au cours n’est pas obligatoire, mais vivement recommandée ! Il n’y a pas de syllabus, mais des présentations Power Point et un dossier de lectures est disponible à la bibliothèque 300. La prise de notes est conseillée. Les ouvrages utilisés pour construire le cours et pour vous aider à réaliser votre travail sont aussi consultables à la bibliothèque RP du local 300.

Exposé oral aussi en 2^e session à la date du calendrier. 

En raison des conditions sanitaires actualles, l'accompagnement pour l'exposé se fera à distance. Le professeur fixera des rdv aux étudiants. Le professeur précisera les séances en présentiel et le travail à faire à domicile. Les exposés se feront par petit groupe OU à distance. Si l'exposé à distance est obligatoire, la formule Pecha Kucha sera abandonnée, mais l'étudiant devra utiliser un Power Point et respecter le même timing de parole. 

/40 exposé 

S. Barre et A-M. Gayrard-Carrera, La boîte à outils de la publicité, Dunod, 2015

P. Bélorgey et S. Mercier, La boîte à outils du commercial, Dunod, 2017

A. De Baynast et J. Lendrevie, Publicitor, Dunod, 2014

J. Intartaglia, Génération pub, De l’enfant à l’adulte, tous sous influence ?, De Boeck, 2014

J. Intartaglia, La pub qui cartonne !, Les dessous des techniques publicitaires qui font vendre, De Boeck, 2013

Tous les ouvrages sont consultables à la bibliothèque

Reportage France 5, Les mystères de l'oeuf, 2015 (disponible sur You Tube)

Reportage France 5, La quotidienne : l'ère de la déconsommation, 2019 (disponible sur You Tube)

Emission recommandée : Tout compte fait (France 2) (disponible sur You Tube)