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Année académique : 2020-2021
Département : Sciences logopédiques
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Cursus : Logopédie  
Volume horaire : 60 périodes
Nombre de crédits : 4
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Phonétique Code U.E. : LG113
Pondération : 80 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Phonétique et orthophonieVeys Emilie, 30
Physique acoustiqueFontaine Denis, 30

Coordonnées du responsable de l'UE :

Veys Emilie (Emilie.VEYS@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Fontaine Denis (Denis.FONTAINE@hel.be), Veys Emilie (Emilie.VEYS@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle.

- Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité.
- Exercer son raisonnement scientifique.
- Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Phonétique et orthophonie

Au teme de cette unité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de :

- Comprendre et utiliser à bon escient un large ensemble de concepts en lien avec la phonétique et l’orthophonie.

- Connaître les différents domaines de la phonétique, de les situer par rapport au circuit général de la communication et de les mettre en lien avec d’autres domaines scientifiques.

- Comprendre l’utilité des connaissances en phonétique pour le logopède.

- Connaitre et utiliser correctement les symboles de l’Alphabet Phonétique International (API) pour transcrire des productions orales en français.

- Citer le contexte et les règles qui ont prévalu à l’élaboration de l’API.

- Connaître les outils de transcription numérique disponibles et téléchargeables présentés au cours.

- Comprendre et utiliser les caractéristiques essentielles d’une onde sonore (simple ou complexe) et de ses paramètres physiques.

- Comprendre les paramètres de phonétique qui caractérisent la production articulée de tous les phonèmes du français.

- Connaître, comprendre et comparer les moyens développés et utilisés par l'homme pour enregistrer et analyser la parole d’un point de vue phonétique.

- Connaître et comprendre les processus de perception des paramètres acoustiques d’un son simple ou complexe.

- Connaître et comprendre les phénomènes d'identification perceptive des phonèmes.



2 : Physique acoustique

Au teme de cette unité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de :

- Maîtriser et utiliser de manière adéquate les notions suivantes, préliminaires et essentielles à tout discours scientifique portant sur le son : mouvement circulaire uniforme, mouvement vibratoire harmonique, mouvement ondulatoire.

- Maîtriser et utiliser de manière adéquate les notions suivantes, relatives à l’acoustique : nature vibratoire des sons, propriétés des ondes sonores, instruments de musique (tuyaux sonores, cordes vibrantes), pression et intensité acoustiques, audition des sons, courbes d'isosonie, émission des sons.

- Comprendre et expliquer les notions de physique fondamentale qui permettent de déterminer la nature du son et son mode de propagation.

- Comprendre et interpréter les lois acoustiques reliant les grandeurs physiques aux sensations physiologiques propres à chaque individu.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Phonétique et orthophonie

Cours magistraux et exercices dirigés.

Les séances de cours seront organisées en présentiel, à distance ou un hybride entre les deux en fonction de la situation sanitaire.



2 : Physique acoustique

Cours magistraux et exercices dirigés.

Les séances de cours seront organisées en présentiel, à distance ou un hybride entre les deux en fonction de la situation sanitaire.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Phonétique et orthophonie

Epreuve écrite intégrée qui sera organisée en présentiel ou à distance en fonction de la situation sanitaire.

2 : Physique acoustique

Epreuve écrite intégrée qui sera organisée en présentiel ou à distance en fonction de la situation sanitaire.

 
Pondération A.A. :

1 : Phonétique et orthophonie

Examen écrit intégré comptant pour l'entièreté des points de l'UE qui sera organisé en présentiel ou à distance en fonction de la situation sanitaire.

2 : Physique acoustique

Examen écrit intégré comptant pour l'entièreté des points de l'UE qui sera organisé en présentiel ou à distance en fonction de la situation sanitaire.

 
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Phonétique et orthophonie

2 : Physique acoustique
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Phonétique et orthophonie

2 : Physique acoustique
Sources, références et supports éventuels :

1 : Phonétique et orthophonie

Les références bibliographiques détaillées sont fournies dans les notes de cours à la fin de chaque chapitre.



2 : Physique acoustique

Kane, J. & Sternheim, M. (1994). Physique. Paris : InterEditions.

Benson, H. (2009).Physique. Bruxelles : De Boeck.
Pondération U.E. :

80
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
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