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Année académique : 2020-2021 |
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| Intitulé U.E. : Pneumatique laboratoire | Code U.E. : AU234 | ||||||||||
| Pondération : 40 pts | Cycle : 1 | Obligatoire : oui | Bloc : Bloc 2 | Langue d'enseignement : Français | |||||||
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Activités d'apprentissage composant l'UE :
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Coordonnées du responsable de l'UE : Florence Sylvie (Sylvie.FLORENCE@hel.be) |
Coordonnées des intervenants de l'UE : Florence Sylvie (Sylvie.FLORENCE@hel.be), |
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Prérequis : |
Corequis : |
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| Compétences visées |
Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.- Elaborer une méthodologie de travail. - Planifier des activités. - Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes. Communiquer et informer.- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive. - Utiliser le vocabulaire adéquat. S’engager dans une démarche de développement professionnel.- Développer une pensée critique.- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel. S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations.- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique. |
| Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) : |
1 : Pneumatique laboratoireSavoir Acquérir les connaissances scientifiques et techniques des principales matières développées dans le programme du cours d'acquisition de données. Savoir faire Etre capable de les appliquer à des problèmes classiques et concrets et aux réalisations actuelles. Savoir utiliser les concepts développés dans le cours afin de mieux comprendre les développements liés à la recherche et au progrès technologique. |
| Description des méthodes d'enseignement : |
1 : Pneumatique laboratoireRésolution de laboratoire, en classe, sur des panneaux didactiques et à l'aide d'un logiciel informatique de simulation pneumatique. Résolution d'exercices, en classe et/ ou à domicile, partant sur la matière théorique vue. Explication magistral s'appuyant sur les notes de cours.
Attention, suivant les conditions sanitaires dues au COVID19, le cours se donnera soit en présentiel soit en distanciel, si la première solution n'est pas possible.
Tant que les mesures concernant le COVID19 sont d'applications, le port du masque (nez et bouche couvertes) à l'école et en classe est obligatoire ainsi que le respect des distances physiques (préconisées par le règlement de la HEL)
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| Modalités et critères d'évaluation : |
1 : Pneumatique laboratoireExamen pratique sur la partie « laboratoire » Examen écrit sur les parties « exercices » et « applications » La répartition est de 40% pour l'examen pratique et 60% pour la partie écrite Attention, suivant les conditions sanitaires dues au COVID19, l'examen se donnera soit en présentiel soit en distanciel, si la première solution n'est pas possible.
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| Pondération A.A. : |
1 : Pneumatique laboratoireExamen pratique (partie laboratoire) : 16 points Examen écrit (partie exercices) : 24 points. |
| Dispositions spéciales COVID-19 : |
1 : Pneumatique laboratoire |
| Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) : |
1 : Pneumatique laboratoire |
| Sources, références et supports éventuels : |
1 : Pneumatique laboratoireSyllabus et powerpoint (les deux sont complémentaires et représentent conjointement la totalité de la matière à étudier)
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| Pondération U.E. : |
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Examen pratique (partie laboratoire) : 16 points Examen écrit (partie exercices) : 24 points. |
| Informations complémentaires sur l'UE : |