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Année académique : 2020-2021
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Chimie
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Londres
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Mathématiques exercices Code U.E. : CH126
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Mathématiques exercicesBRIQUET Maryline, 30

Coordonnées du responsable de l'UE :

BRIQUET Maryline (Maryline.BRIQUET@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

BRIQUET Maryline (Maryline.BRIQUET@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Elaborer une méthodologie de travail.

Communiquer et informer.

- Utiliser le vocabulaire adéquat.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Mathématiques exercices

L'UE est subdivisée en 6 modules:

  1. Outils mathématiques
  2. Fonctions 
  3. Dérivées
  4. Primitives et intégrales
  5. Fonctions trigonométriques
  6. Fonctions logarithmes et exponentielles

Savoir faire et savoir être

Maîtriser les méthodes de résolution, de développement, de raisonnement de façon à les adapter à des problèmes nouveaux.

Respecter les procédures, maîtriser un vocabulaire correct et adapté aux développements et concepts mathématiques étudiés.

Utiliser les notions mathématiques pour résoudre des problèmes rencontrés dans les domaines scientifiques et techniques.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Mathématiques exercices

Les séances d'exercices débutent par un rappel de la théorie nécessaire à la présentation d'exercices types. Les étudiants sont ensuite amenés à gérer personnellement une série d'exercices.

L’enseignement sera organisé, par défaut, en présentiel, avec ou sans masque selon les consignes de sécurité. Toutefois, il peut passer en enseignement hybride (combinaisons d'activités d'apprentissages à la HEL et à distance) ou en enseignement entièrement à distance. Les activités à distance peuvent combiner des échanges en mode synchrone via visioconférence ou en mode asynchrone via les outils numériques disponibles à la HEL.

 
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Mathématiques exercices

L'évaluation est écrite et organisée en session.

L'étudiant peut se munir d’un aide-mémoire personnel manuscrit constitué d’une feuille A4 recto/verso sur laquelle il aura noté au préalable toute information utile. L’emploi de la calculatrice est également autorisé.

L’étudiant devra résoudre plusieurs exercices d'application et problèmes concrets.

L'évaluation tiendra compte des critères suivants:

  • la clarté du raisonnement;
  • la justification des étapes de résolution;
  • l'exactitude des calculs et des réponses.

L'évaluation sera organisée, par défaut, en présentiel, avec ou sans masque selon les consignes de sécurité. Toutefois, l'évaluation pourrait se dérouler à distance en fonction de la situation sanitaire. Les modalités précises de l'évaluation seront communiquées aux étudiants en temps voulu.        
Pondération A.A. :

1 : Mathématiques exercices

Examen écrit = 60 points.
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Mathématiques exercices
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Mathématiques exercices
Sources, références et supports éventuels :

1 : Mathématiques exercices

Des notes de cours sont disponibles sur la plateforme informatique de la HEL.
Pondération U.E. :

Examen écrit = 60 points.
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).