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Année académique : 2020-2021
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Energies alternatives et renouvelables 
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Gloesener
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Histoire des sciences et techniques appliquées Code U.E. : EA109
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Histoire des sciences et des techniques appliquées aux énergies alternativesPETERS Arnaud, 30

Coordonnées du responsable de l'UE :

PETERS Arnaud (arnaud.peters@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

PETERS Arnaud (arnaud.peters@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Communiquer et informer.

- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.
- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel.

Utiliser les notions techniques spécifiques aux énergies alternatives et renouvelables et aux activités y afférentes.

- Elaborer des croquis, des schémas, des plans, des prototypes ou données de fabrication à partir de concepts préliminaires, d'esquisses, de calculs d'ingénierie, de devis et autres données.
- Evaluer les performances et les rendements des systèmes existants.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Histoire des sciences et des techniques appliquées aux énergies alternatives

L'énergie a toujours été au centre des préoccupations des êtres humains et des sociétés qu'ils ont formées. Le cours porte sur la production et l'utilisation des énergies dans un contexte historique. Une attention particulière est portée à la dimension technique notamment via l’analyse de certaines « trajectoires technologiques » qui illustrent une série d’enjeux liés à l’énergie. Ces études de cas s’inscrivent dans le cadre chronologique de « l’âge industriel » et dans le cadre géographique wallon et belge.

Le cours théorique est divisé en plusieurs parties :


• Partie 1
- Qu’est-ce que l’histoire des énergies ?
- L’histoire des énergies en 2020 ...
- Focus sur « l’âge industriel »

• Partie 2
- Trajectoires technologiques

• Partie 3
- Synthèse

Le cours comprend également un volet pratique. Celui-ci consiste en une série d’exercices : lectures de textes, analyses de films ou de médias, mise en œuvre d’une démarche de recherche, etc.

Savoir
Au terme du cours, l'étudiant aura une connaissance synthétique de l'histoire des énergies à l’âge industriel. Il maîtrisera une série de concepts utiles à l’appréhension de l’histoire des énergies dans le temps long. Il disposera de ressources lui permettant d’approfondir ces questions.

Savoir faire
L'étudiant sera capable, en en maîtrisant toutes les composantes, d’identifier le système énergétique d'une zone géographique à une époque donnée sur base d'un ensemble de documents ou de ses connaissances. Il saura distinguer, en analysant un document, les informations le plus pertinentes en matière d’énergies (sources d’énergies, production, distribution, etc.).

Savoir être
Le cours visera développer l'esprit analytique, la recherche documentaire et la méthode scientifique auprès des étudiants.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Histoire des sciences et des techniques appliquées aux énergies alternatives

Cours magistral s'appuyant sur des notes de cours et un support visuel. Plusieurs exercices dont des travaux écrits et des présentations orales seront demandés et évalués au cours de l'apprentissage.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Histoire des sciences et des techniques appliquées aux énergies alternatives

Des évaluations dont principalement une présentation orale accompagnée d'un résumé écrit, seront organisées durant l'année et constitueront 25% de la note finale.

Le reste des points de la note sera constituée par l'examen écrit de la session de janvier.

En cas d'échec, l'étudiant aura deux autres sessions pour se rattraper avec un examen écrit ou oral selon le nombre d'étudiants concernés.
Pondération A.A. :

1 : Histoire des sciences et des techniques appliquées aux énergies alternatives

Moyenne arithmétique pondérée

  • Évaluations en cours d'année : 10 points
  • Examen écrit (ou oral) : 30 points
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Histoire des sciences et des techniques appliquées aux énergies alternatives
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Histoire des sciences et des techniques appliquées aux énergies alternatives
Sources, références et supports éventuels :

1 : Histoire des sciences et des techniques appliquées aux énergies alternatives

Un glossaire reprenant les concepts opératoires, une bibliographie listant une série d’études de référence ainsi qu'une présentation agrémentée de divers médias servent de support au cours. 

S’ajoute à cela, un cahier comprenant de nombreux exercices d’analyse de documents (textes et médias divers) qui accompagne l’étudiant au long du cours.

 
Pondération U.E. :

Moyenne arithmétique pondérée

  • Évaluations en cours d'année : 10 points
  • Examen écrit (ou oral) : 30 points
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).