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Année académique : 2020-2021
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Energies alternatives et renouvelables 
Volume horaire : 45 périodes
Nombre de crédits : 4
Implantation(s) : Sohet
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Chimie générale Code U.E. : EA213
Pondération : 80 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Chimie générale applicationsMothy Sébastien, 30
Chimie générale théorieMothy Sébastien, 15

Coordonnées du responsable de l'UE :

Mothy Sébastien (Sebastien.MOTHY@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Mothy Sébastien (Sebastien.MOTHY@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Elaborer une méthodologie de travail.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Communiquer et informer.

- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
- S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.

S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations.

- Intégrer les différents aspects du développement durable.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Chimie générale applications

Savoir

Électrochimie : utiliser les notions de NO, oxydant, réducteur, oxydation, réduction, couple redox, réaction d'oxydoréduction, potentiel, anode et cathode ; prévoir les réactions d'oxydoréduction à l'aide du tableau des potentiels redox ; prédire et expliquer le fonctionnement d'une pile et de l'électrolyse, les phénomènes de corrosion.

Chimie organique : écrire la formule brute, développée et/ou semi-développée plane d'une molécule organique ; distinguer des isomères ; repérer les groupes fonctionnels d'une molécule et les nommer ; appliquer les règles de la nomenclature.

Savoir faire

Appliquer et adapter les différentes notions abordées lors des cours de Chimie générale 2 théorie.

Rechercher de la documentation ; analyser, synthétiser et présenter oralement le contenu de ces documents.

Savoir être

Faire preuve d'esprit critique et de rigueur.

Participer activement aux tâches attendues.



2 : Chimie générale théorie

Savoir

Maitriser et utiliser de manière adéquate les notions développées dans les chapitres suivants : électrochimie, chimie organique.

Acquérir une connaissance scientifique des principales matières développées dans le cours afin d'être capable de les appliquer à des problèmes classiques et concrets et permettre la compréhension de certaines parties d'autres cours.

Utiliser les concepts développés dans le cadre du cours afin de mieux comprendre les développements liés aux progrès techniques.

Utiliser à bon escient le vocabulaire des domaines.

Exercer un regard critique sur les résultats et les méthodes.

Comprendre l'implication de la chimie dans certaines formes d'énergies renouvelables.

Electrochimie :

  • Connaître les concepts théoriques de base de l'électrochimie; maîtriser le principe de fonctionnement de différentes piles, les phénomènes de corrosion et l'électrolyse.
  • Utiliser à bon escient les notions de NO, oxydant, réducteur, oxydation, réduction, couple rédox, oxydoréduction, potentiel, anode et cathode. Utiliser le tableau de potentiel des couples rédox pour justifier et prévoir des phénomènes d'oxydoréduction. Prévoir et expliquer le fonctionnement d'une pile, les phénomènes de corrosion et d'électrolyse.

Chimie organique :

  • Connaître les concepts théoriques de base de la chimie organique, les principaux groupes fonctionnels et radicaux; connaître et pouvoir expliquer l'état naturel, la préparation, l'utilisation, les caractères physiques, la réactivité et les applications des principales familles de composés organiques développées dans le cadre du cours.
  • Etre capable d'écrire la formule brute, développée et/ou semi-développée d'une molécule organique. Distinguer des isomères. Repérer les groupes fonctionnels d'une molécule et les nommer. Appliquer les règles de nomenclature organique. Ecrire l'équation bilan de réactions de polymérisation.


Description des méthodes d'enseignement :

1 : Chimie générale applications

Résolution de nombreux exercices (en séance et/ou à domicile) précédée par des rappels des connaissances théoriques ; travail écrit et présentation orale sur un sujet de chimie appliquée aux énergies alternatives et renouvelables ; visite d'une entreprise.

Enseignement en présentiel. Toutefois, il pourrait être hybride ou à distance si nécessaire.



2 : Chimie générale théorie

Cours portant sur les chapitres suivants : électrochimie, chimie organique. Le cours oral s'appuie sur le syllabus du professeur.

Participation active au cours et prise de notes (toute la matière n'est pas obligatoirement dans le syllabus ou peut ne pas y être suffisamment détaillée).

Résolution d'exercices en classe et/ou à domicile portant sur la matière théorique vue.

Enseignement en présentiel. Toutefois, il pourrait être hybride ou à distance si nécessaire.



Modalités et critères d'évaluation :

1 : Chimie générale applications

La cote obtenue à l'examen écrit constitue 85 % de la note totale ; la cote attribuée au travail personnel constitue les 15 % restant et est définitive (1re et 2e session). Un zéro sanctionnera une absence injustifiée le jour de la présentation orale.

La visite de l'entreprise est obligatoire. Un étudiant qui n'y assisterait pas et qui ne fournirait pas un justificatif valable sera pénalisé par un retrait de 8 points à sa note finale (1re et 2e session). Les professeurs se réservent le droit de limiter la visite aux seuls étudiants pour lesquels le taux de présence en classe (pour les AA « Chimie générale théorie » et « Chimie générale applications ») est supérieur à 60%.

2 : Chimie générale théorie

Examen écrit sur l'ensemble de la matière de l'unité d'enseignement (épreuve intégrée)

Pondération A.A. :

1 : Chimie générale applications

Travail personnel : 8 points

Absence injustifiée lors de la visite d'entreprise : -8 points

Examen écrit sur l'ensemble de la matière de l'unité d'enseignement (épreuve intégrée)

2 : Chimie générale théorie

Examen écrit sur l'ensemble de la matière de l'unité d'enseignement (épreuve intégrée)

Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Chimie générale applications

2 : Chimie générale théorie

Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Chimie générale applications

2 : Chimie générale théorie

Sources, références et supports éventuels :

1 : Chimie générale applications

Syllabus.

« Chimie générale », D. A. McQuarrie et P. A. Rock. De boeck.

« Chimie physique », P. Arnaud. Dunod.

« Chimie organique », P. Arnaud. Dunod.



2 : Chimie générale théorie

Syllabus du professeur. Livres de référence : « Chimie Générale », McQuarrie-Rock, De Boeck Université ; « Chimie Physique », P. Arnaud, Dunod ; « Chimie Organique », P. Arnaud, Dunod.



Pondération U.E. :

80

Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).