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Année académique : 2020-2021
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Energies alternatives et renouvelables 
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Sohet
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Gestion de projet énergétique 2 Code U.E. : EA215
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Projet énergétiqueWarnotte Bernard, 30

Coordonnées du responsable de l'UE :

Warnotte Bernard (Bernard.WARNOTTE@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Warnotte Bernard (Bernard.WARNOTTE@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Elaborer une méthodologie de travail.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Communiquer et informer.

- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.
- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques.

Gérer un projet au plan économique, financier et juridique.

- Assurer la gestion de la maintenance et de la sécurité.
- Planifier et organiser l’activité en veillant à respecter le budget.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel.

S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations.

- Intégrer les différents aspects du développement durable.
- Participer à la démarche qualité.
- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique.

Utiliser les notions techniques spécifiques aux énergies alternatives et renouvelables et aux activités y afférentes.

- Choisir les équipements en fonction de leurs caractéristiques, des règles et techniques de mise en œuvre.
- Elaborer des croquis, des schémas, des plans, des prototypes ou données de fabrication à partir de concepts préliminaires, d'esquisses, de calculs d'ingénierie, de devis et autres données.
- Evaluer les performances et les rendements des systèmes existants.
- Réaliser des études de bilans énergétiques ou les exploiter en vue de recueillir des données pour la réalisation de projets ou d’assurer leur implantation.
- Réaliser ou exploiter des relevés de mesures en fonctionnement.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Projet énergétique

A partir des composants de commutation (diac, thyristor, triac), réalisation de circuits de puissance
(redresseurs commandés, gradateurs, hacheurs, onduleurs).



Description des méthodes d'enseignement :

1 : Projet énergétique

Réalisation personnelle des étudiants.

L’enseignement se fera, par défaut, en présentiel, avec ou sans masque selon les consignes (sanitaires). Toutefois, il peut passer en hybride (mix de présentiel et de distanciel) ou en distanciel complet si nécessaire.



Modalités et critères d'évaluation :
Pondération A.A. :

1 : Projet énergétique

Moyenne arithmétique pondérée

  • Travail écrit : 20 points
  • Réalisation pratique au laboratoire : 20 points
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Projet énergétique

Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Projet énergétique

Pondération U.E. :

Moyenne arithmétique pondérée

  • Travail écrit : 20 points
  • Réalisation pratique au laboratoire : 20 points
Informations complémentaires sur l'UE :
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).