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Année académique : 2020-2021
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Energies alternatives et renouvelables 
Volume horaire : 60 périodes
Nombre de crédits : 4
Implantation(s) : Gloesener
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Moyens de production et de stockage 3 Code U.E. : EA306
Pondération : 80 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 3 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Moyens de production et de stockage 3MARENNE Yves, 60

Coordonnées du responsable de l'UE :

MARENNE Yves (Yves.MARENNE@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

MARENNE Yves (Yves.MARENNE@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Elaborer une méthodologie de travail.
- Planifier des activités.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Communiquer et informer.

- Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface).
- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.
- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.

Gérer un projet au plan économique, financier et juridique.

- Estimer et optimiser les coûts d’un projet sur base des plans, spécifications, offres et réglementations existantes.
- Planifier et organiser l’activité en veillant à respecter le budget.
- Respecter la réglementation inhérente au domaine de l’environnement, des marchés publics et de l’immobilier.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
- Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques.
- S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.
- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel.

S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations.

- Intégrer les différents aspects du développement durable.
- Respecter le code du bien-être au travail.
- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique.

Utiliser les notions techniques spécifiques aux énergies alternatives et renouvelables et aux activités y afférentes.

- Choisir les équipements en fonction de leurs caractéristiques, des règles et techniques de mise en œuvre.
- Elaborer des croquis, des schémas, des plans, des prototypes ou données de fabrication à partir de concepts préliminaires, d'esquisses, de calculs d'ingénierie, de devis et autres données.
- Evaluer les performances et les rendements des systèmes existants.
- Réaliser des études de bilans énergétiques ou les exploiter en vue de recueillir des données pour la réalisation de projets ou d’assurer leur implantation.
- Réaliser ou exploiter des relevés de mesures en fonctionnement.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Moyens de production et de stockage 3

Savoir

La place du renouvelable dans le monde et en Wallonie ;

Le rôle du renouvelable dans la transition énergétique ;

Les mécanismes de soutien aux énergies vertes en Wallonie ;

La cogénération (principes, types, dimensionnement) ;

Le rôle des différents types de stockage d'énergie dans les réseaux ;

  • Les types de stockage mécanique ;
  • Les types de stockage électrochimique ;
  • Les types de stockage chimique ;
  • Les types de stockage électrique ;
  • Les types de stockage thermique ;
  • La gestion de la demande.

Les mécanismes de marché et leur impact sur le stockage d'énergie et la flexibilité de la demande ;

Le stockage dans la politique énergétique européenne ;

Le nucléaire

  • L'historique de la filière électronucléaire dans le monde et en Belgique
  • Le principe de la fission nucléaire (le combustible, le fluide de refroidissement, le modérateur, le contrôle de la réaction)
  • Les 4 générations de réacteurs nucléaires
  • Les risques liés au nucléaire
  • La gestion des déchets nucléaires
  • La situation en Belgique
  • Les principes de la fusion nucléaire (confinement magnétique et inertiel)
  •  

Savoir faire

Comprendre les enjeux de la transition énergétique ;

Comprendre la place du renouvelable et du nucléaire dans la transition énergétique ;

Choisir, dimensionner et calculer la rentabilité d'une unité de cogénération ;

Choisir le moyen de stockage le plus appropriée à une situation énergétique donnée, calculer sa capacité de stockage, estimer son coût ;

Savoir être

Analyser de façon critique une problématique renouvelable ;

Construire une pensée critique et argumentée sur le nucléaire (ses avantages, ses inconvénients);

Rechercher et analyser les sources d'informations nécessaires ;

Choisir la solution technologique la plus adaptée en matière de cogénération et de stockage d'énergie ;

Présenter, défendre la solution technique retenue.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Moyens de production et de stockage 3

Cours magistral en présentiel , avec ou sans masque selon les consignes (sanitaires) ou par vidéoconférence suivant l'évolution de la situation sanitaire.

Si le cours se donne en 'distanciel', il se basera sur une présentation de la théorie, sur la réalisation de travaux individuels et collectifs via vidéo-conférence.

Exercices de mise en application des contenus théoriques

Travaux pratiques et dirigés.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Moyens de production et de stockage 3

Un examen oral de théorie et d'exercices. L'examen sera éventuellement réalisé par vidéo-conférence si la situation sanitaire l'impose.
Pondération A.A. :

1 : Moyens de production et de stockage 3

Théorie : 2/3 des points

Exercices : 1/3 des points
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Moyens de production et de stockage 3
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Moyens de production et de stockage 3
Sources, références et supports éventuels :

1 : Moyens de production et de stockage 3

Syllabus + slides de présentation de chaque cours
Pondération U.E. :

Théorie : 2/3 des points

Exercices : 1/3 des points
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Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).