Réalisation de projets électroniques de A à Z :
- schéma,
- gravure du circuit imprimé,
- mise en boitier,
- test de fonctionnement.
Prolongement de l'unité d'apprentissage Technologie, conception et réalisation projet 1.
Année académique : 2020-2021 |
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Intitulé U.E. : Technologie, conception et réalisation - projet 2 | Code U.E. : EL120 | ||||||||||
Pondération : 80 pts | Cycle : 1 | Obligatoire : oui | Bloc : Bloc 1 | Langue d'enseignement : Français | |||||||
Activités d'apprentissage composant l'UE :
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Coordonnées du responsable de l'UE : Jamart Jean-François (Jean-Francois.JAMART@hel.be) |
Coordonnées des intervenants de l'UE : Jamart Jean-François (Jean-Francois.JAMART@hel.be), |
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Prérequis : |
Corequis : |
Compétences visées |
Collaborer à la conception d'équipements électroniques.- Assimiler les grands principes de l'électronique analogique et numérique ainsi que la conversion de l'une vers l'autre.Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.- Elaborer une méthodologie de travail. - Planifier des activités. - Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes. - Rechercher et utiliser les ressources adéquates. Communiquer et informer.- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques.- Utiliser le vocabulaire adéquat. Maîtriser la structure, la mise en œuvre, le contrôle et la maintenance d'équipements électroniques.- Assimiler les concepts d'électronique de faible, de moyenne et de forte puissance.S’engager dans une démarche de développement professionnel.- Développer une pensée critique.- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel. S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations.- Participer à la démarche qualité.- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique. |
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) : |
1 : Technologie, conception et réalisation projet 2
Réalisation de projets électroniques de A à Z :
Prolongement de l'unité d'apprentissage Technologie, conception et réalisation projet 1. |
Description des méthodes d'enseignement : |
1 : Technologie, conception et réalisation projet 2
Cours théorique en début de projet puis travail individuel au laboratoire. |
Modalités et critères d'évaluation : |
1 : Technologie, conception et réalisation projet 2
Evaluation continue. Chaque projet est évalué en tenant compte de son fonctionnement complet, de la qualité et du soin apporté à la réalisation. |
Pondération A.A. : |
1 : Technologie, conception et réalisation projet 2
Si tous les projets ont été présentés dans les délais, conformes aux spécifications et fonctionnels, la note est la moyenne équipondérée des notes des différents projets. La cote finale ne sera élaborée qu'après évaluation de tous les projets. Une dispense par projet est toutefois possible (si l'évaluation obtenue à ce dernier est supérieure ou égale à 10/20). Pour être évalué, un projet doit être fonctionnel étant donné l'utilisation de celui-ci dans la suite de la formation. |
Dispositions spéciales COVID-19 : |
1 : Technologie, conception et réalisation projet 2 |
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) : |
1 : Technologie, conception et réalisation projet 2 |
Autres informations (AA) : |
1 : Technologie, conception et réalisation projet 2
Remarque : Les objectifs ne pourront être poursuivis, la méthodologie et l'évaluation appliquées que dans le respect par le Pouvoir Organisateur de ses propres obligations en ce qui concerne la salubrité, l'entretien, le chauffage et l'éclairage des locaux et sanitaires, la fourniture de matériel pédagogique adapté aux exigences de l'enseignement technologique supérieur ainsi que le respect de la législation en matière de remplacement du titulaire en cas de maladie ou d'accident de travail.
Les laboratoires, travaux pratiques, projets et réalisations sont réalisés au laboratoire. |
Pondération U.E. : |
Si tous les projets ont été présentés dans les délais, conformes aux spécifications et fonctionnels, la note est la moyenne équipondérée des notes des différents projets. La cote finale ne sera élaborée qu'après évaluation de tous les projets. Une dispense par projet est toutefois possible (si l'évaluation obtenue à ce dernier est supérieure ou égale à 10/20). Pour être évalué, un projet doit être fonctionnel étant donné l'utilisation de celui-ci dans la suite de la formation. |