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Année académique : 2020-2021
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Electronique - orientation électronique appliquée
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Londres
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Introduction à la programmation fenêtrée Code U.E. : EL225
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Introduction à la programmation fenêtréeComhaire Anne, 30

Coordonnées du responsable de l'UE :

Comhaire Anne (AnneLise.COMHAIRE@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Comhaire Anne (AnneLise.COMHAIRE@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Elaborer une méthodologie de travail.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Communiquer et informer.

- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques.

Maîtriser la structure, la mise en œuvre, le contrôle et la maintenance d'équipements électroniques.

- Développer un système ou partie de système d'automates programmables industriels, de systèmes embarqués, …de microcontrôleur.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.
- S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Introduction à la programmation fenêtrée

Savoir

Connaitre les bases nécessaires de l'OO pour comprendre l'utilisation des contrôles graphiques.

Connaitre les bases de l'utilisation de l'environnement de développement Visual Studio .Net.

Connaitre les principaux contrôles graphiques disponibles dans l'environnement de développement utililsé (de manière non exhaustive : fenêtre, boîte de dialogue, menu, barre de boutons, zones d'édition et d'affichage, boîte de liste, bouton,  principes d'affichage, ...), leurs propriétés et leurs événements associés.

Savoir faire

Installer l'outil de développement utilisé.

Comprendre les concepts présentés.

Faire le lien entre les différentes matières abordées (y compris les programmations procédurales ).

Etre capable d'appliquer et d'adapter les concepts abordés au cours.

Rechercher de la documentation sur internet et être capable de faire le tri en réfléchissant à la meilleure solution applicable.

Savoir être

Réfléchir à différentes solutions possibles pour résoudre un problème donné.

Via la manière de présenter les matières, basée sur les tutoriaux que l'étudiant rencontrera dans sa vie professionnelle, l'autonomie est un des acquis principalement ciblé en tant que savoir-être.

On veillera également à insister sur l'esprit critique dont doit disposer tout étudiant technique pour lui permettre de choisir la solution la mieux adaptée à la résolution d'un problème.

Etre ponctuel et respecter les consignes.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Introduction à la programmation fenêtrée

Les concepts sont abordés sous forme pratique par la présentation de petits scénarios.

Des travaux reprenant des questions théoriques ainsi que la réalisation de programmes basés sur les concepts vus au cours sont proposés aux étudiants.

Le cours contient au moins 20% de travail en autonomie.

L’enseignement se fera, par défaut, en présentiel, avec ou sans masque selon les consignes de sécurité. 
Toutefois, il peut passer en hybride (mix de présentiel et de distanciel) ou en distanciel complet si nécessaire. 
Le distanciel se basera sur des vidéos de présentation de la théorie et sur des échanges via vidéo-conférence.

 
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Introduction à la programmation fenêtrée

Une évaluation continue par l'intermédiaire de tests ou travaux effectués en classe ou à domicile sera réalisée régulièrement pour vérifier la compréhension des concepts vus au cours.

Cette évaluation continue entrera en compte dans la note finale à chaque session.

La note prend également en compte la présence active à l'ensemble des séances de cours.

Un travail final récapitulatif sous forme de programme sera demandé à chaque session.

Lors de l'évaluation de celui-ci, l'étudiant sera apte à commenter, corriger et modifier son programme.

Les modalités d’évaluation restent identiques quelle que soit la situation, seuls changent les « moyens » utilisés pour que se tiennent ces évaluations.
 

 
Pondération A.A. :

1 : Introduction à la programmation fenêtrée

Session 1 et 2.
- Evaluation continue définitive : 8 points
- Projet : 12 points.
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Introduction à la programmation fenêtrée
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Introduction à la programmation fenêtrée
Sources, références et supports éventuels :

1 : Introduction à la programmation fenêtrée

Notes de cours sur la plateforme.

Codes sources fournis ou élaborés lors des cours théoriques.

Documents complémentaires fournis par l’enseignant.

Internet.
Autres informations (AA) :

1 : Introduction à la programmation fenêtrée

Les objectifs ne pourront être poursuivis, la méthodologie et l'évaluation appliquées que dans le respect par le Pouvoir Organisateur de ses propres obligations en ce qui concerne la salubrité, l'entretien, le chauffage et l'éclairage des locaux et sanitaires, la fourniture de matériel pédagogique adapté aux exigences de l'enseignement technique supérieur ainsi que le respect de la législation en matière de remplacement du titulaire en cas de maladie ou d'accident de travail.

Une note de régime de 5 à 10%  pourra être attribuée pour l'attitude en classe, avec les autres étudiants et le professeur, que ce soit lors des travaux individuels ou lors des travaux de groupes.

En ce qui concerne les directives édictées par le gouvernement pour le coronavirus, elles seront respectées dans la mesure où les locaux aquéquats et moyens sanitaires spécifiques seront mis à disposition par le PO.
 
Pondération U.E. :

Session 1 et 2.
- Evaluation continue définitive : 8 points
- Projet : 12 points.
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).