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Année académique : 2020-2021
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences
Cursus : Informatique et systèmes - orientation technologie de l’informatique
Volume horaire : 60 périodes
Nombre de crédits : 5
Implantation(s) : Condroz Londres
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Electricité appliquée 1 Code U.E. : IN107
Pondération : 100 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Electricité appliquée (laboratoire)Martin Gilles, 24
Electricité appliquée (théorie)Semal Sebastien, 24
Installations électriques (laboratoire)Jamart Jean-François, 12

Coordonnées du responsable de l'UE :

Martin Gilles (Gilles.MARTIN@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Jamart Jean-François (Jean-Francois.JAMART@hel.be), Martin Gilles (Gilles.MARTIN@hel.be), Semal Sebastien (Sebastien.SEMAL@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.

- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.
- Elaborer une méthodologie de travail.
- Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes.
- Rechercher et utiliser les ressources adéquates.

Collaborer à l'analyse et à la mise en œuvre d'un système informatique.

- Assurer la sécurité du système.
- En choisissant une méthode d’analyse adaptée, exprimer une solution avec les formalismes appropriés.

Communiquer et informer.

- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.

Intégrer et faire communiquer différents composants software et hardware dans un environnement hétérogène.

- Analyser le schéma, installer et exploiter une base de données informatisée.

S’engager dans une démarche de développement professionnel.

- Développer une pensée critique.

S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations

- Participer à la démarche qualité.
- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Electricité appliquée (laboratoire)

Savoir

Connaître les concepts, lois et théorèmes liés aux signaux alternatifs.

Connaître les caractéristiques principales d'un circuit résistif, capacitif et inductif en régime sinusoïdal.

Connaître les différentes notions de puissance pour les courants sinudosïdaux ( puissance active, réactive, apparente, facteur de puissance).

Savoir faire

Analyser les circuits résistifs, capacitifs et inductifs en régime sinusoïdal.

Représentez les signaux alternatifs (graphe temporel, vecteurs, nombres complexes)

Comprendre et tracer un diagramme fréquentiel (Filtre)   

Connaître le fonctionnement, les caractéristiques essentielles et les limitations d'utilisation des appareils de mesure de différents types (multimètre, oscilloscope).

Interpréter et comprendre physiquement les phénomènes électriques fondamentaux.

Comprendre le fonctionnement et modéliser les circuits élémentaires.

Analyser et résoudre les circuits électriques de base.

Comprendre le fonctionnement et mettre en oeuvre les circuits de base ainsi que le matériel de mesure spécifique.

Effectuer les essais et mesures nécessaires à l'analyse du fonctionnement de ces circuits et de ce matériel et en tirer des conclusions.

Détecter et réparer une panne de circuit



2 : Electricité appliquée (théorie)

Savoir

Connaître les concepts, lois et théorèmes liés aux signaux alternatifs.

Connaître les caractéristiques principales d'un circuit résistif, capacitif et inductif en régime sinusoïdal.

Savoir faire

Analyser les circuits résistifs, capacitifs et inductifs en régime sinusoïdal.

Représentez les signaux alternatifs (graphe temporel, vecteurs, nombres complexes

Comprendre et tracer un diagramme fréquentiel (Filtre)

Interpréter et comprendre physiquement les phénomènes électriques fondamentaux.

Comprendre le fonctionnement et modéliser les circuits élémentaires.

Analyser et résoudre les circuits électriques de base.



3 : Installations électriques (laboratoire)

Sensibilisation à la sécurité des biens et des personnes par rapport aux installations électriques. Apprentissage des bonnes pratiques liées au RGIE. Interprétation de schémas unifilaires et d'implantations. Différents types de commandes d'éclairages ainsi que de raccordements en monophasé et triphasé.



Description des méthodes d'enseignement :

1 : Electricité appliquée (laboratoire)

Après présentation des activités demandées, les étudiants, par groupes, réalisent les montages et transcrivent les mesures réalisées et les conclusions qui en émanent dans les fiches de laboratoire. A cela s'ajoute quelques exercices relatifs aux applications envisagées.

Lors des séances de laboratoire, conformément au RGEE ainsi qu'aux règles imposées depuis la crise Covid 19, le port du masque est obligatoire.

Si les règles évoluent vers une interdiction des laboratoires en présentiel, ceux-ci se feront à distance à l'aide d'un logiciel de simulation. 



2 : Electricité appliquée (théorie)

La présentation de la matière illustrée d'applications se donne de manière ex-cathedra.

En seconde partie, une série d'exercices progressifs sont distribués aux étudiants. Ceux-ci seront résolus en commun si des difficultés sont rencontrées. Des exercices complémentaires avec réponses sont disponibles dans les notes.

Des exercices complémentaires avec réponses sont disponibles dans les notes.

Les exercices travaillés en classe sont de temps à autre repris avec un retour formatif au cours suivant.



3 : Installations électriques (laboratoire)

Cours théorique suivi de réalisations de schémas et analyse de situations réelles



Modalités et critères d'évaluation :

1 : Electricité appliquée (laboratoire)

L'évaluation est continue et basée sur les travaux effectués lors des séances de laboratoire et/ou à domicile. La note prend également en compte la présence active à l'ensemble des séances de laboratoire. L'étudiant qui, pour un motif légitime, ne peut participer à une séance de laboratoire à la date prévue doit faire parvenir, dans les 48 heures, un certificat médical ou une justification écrite au secrétariat avec copie à l'enseignant responsable. Il doit en outre prendre contact avec l'enseignant responsable dès que possible et, le cas échéant, au plus tard dans les 3 jours qui suivent l'expiration du certificat médical, afin de fixer d'éventuelles modalités de récupération. En l'absence de motif légitime ou si l'organisation des cours ne permet pas de récupération pendant le même quadrimestre, toute absence entraine automatiquement une note égale à zéro. De même, tout travail remis en retard sans motif légitime est sanctionné par un zéro. La légitimité du motif est appréciée par l'enseignant responsable. L'évaluation est continue et se conclut par une petite interrogation orale en fin d'apprentissage (70% Labo / 30% Interrogation). Il n'y a pas de seconde session pour les laboratoires.

2 : Electricité appliquée (théorie)

Une interrogation dispensatoire écrite est organisée avant l'examen, écrit également. En cas de réussite lors de cette interrogation, l'étudiant est dispensé de la matière sur laquelle elle portait et est tenu de présenter la matière vue après l'interrogation (pondération 50% interrogation -50% examen). La dispense n'est valable que pour la session de juin. En cas d'échec lors de la session de juin, l'intégralité de la matière devra être représentée. En cas d'échec lors de l'interrogation dispensatoire, toute la matière est représentée en juin.

3 : Installations électriques (laboratoire)

Evaluation continue et examen final.

Pondération A.A. :

1 : Electricité appliquée (laboratoire)

Moyenne arithmétique pondérée

  • Interrogation : 12 points ;
  • Laboratoires : 28 points. 

2 : Electricité appliquée (théorie)

Examen écrit : 40 points (dispense éventuelle de 20 points en janvier sur base de l'interrogation dispensatoire).

3 : Installations électriques (laboratoire)

Moyenne arithmétique pondérée

  • Évaluation continue : 10 points
  • Examen final : 10 points
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Electricité appliquée (laboratoire)

2 : Electricité appliquée (théorie)

3 : Installations électriques (laboratoire)

Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Electricité appliquée (laboratoire)

2 : Electricité appliquée (théorie)

3 : Installations électriques (laboratoire)

Sources, références et supports éventuels :

1 : Electricité appliquée (laboratoire)

Laboratoire d'électricité : Des fiches de laboratoire et des exercices sont distribués aux étudiants à chaque séance



2 : Electricité appliquée (théorie)

Electricité - Théorie et exercices, notes de cours distribuée aux étudiants disponibles sous format PDF.



3 : Installations électriques (laboratoire)

RGIE, documents Vinçotte.



Autres informations (AA) :

1 : Electricité appliquée (laboratoire)

2 : Electricité appliquée (théorie)

3 : Installations électriques (laboratoire)

Remarque : Les objectifs ne pourront être poursuivis, la méthodologie et l'évaluation appliquées que dans le respect par le Pouvoir Organisateur de ses propres obligations en ce qui concerne la salubrité, l'entretient, le chauffage et l'éclairage des locaux et sanitaires, la fourniture de matériel pédagogique adapté aux exigences de l'enseignement technologique supérieur ainsi que le respect de la législation en matière de remplacement du titulaire en cas de maladie ou d'accident de travail.

Pondération U.E. :

Moyenne arithmétique pondérée

  • Théorie d'électricité appliquée : 40 points
  • Laboratoire d'électricité appliquée : 40 points
  • Laboratoire d'installations électriques : 20 points
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).