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Année académique : 2020-2021 |
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| Intitulé U.E. : Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoire | Code U.E. : IN222 | ||||||||||
| Pondération : 40 pts | Cycle : 1 | Obligatoire : oui | Bloc : Bloc 2 | Langue d'enseignement : Français | |||||||
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Activités d'apprentissage composant l'UE :
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Coordonnées du responsable de l'UE : Sophie DONKENG (SophieGaelle.DONKENGFOPA@hel.be) |
Coordonnées des intervenants de l'UE : Jeanray François (Francois.JEANRAY@hel.be), Sophie DONKENG (SophieGaelle.DONKENGFOPA@hel.be), |
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Prérequis : |
Corequis : |
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| Compétences visées |
Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.- Elaborer une méthodologie de travail. - Planifier des activités. - Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes. - Rechercher et utiliser les ressources adéquates. Communiquer et informer.- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive. - Utiliser le vocabulaire adéquat. S’engager dans une démarche de développement professionnel.- Développer une pensée critique.- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel. S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations- Respecter le code du bien-être au travail. |
| Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) : |
1 : Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoireSavoir Maitriser l’architecture des processeurs en langage machine. Savoir-faire Savoir programmer des applications en langage machine, connecter des interfaces hardware et assurer la communication. Savoir-être Être ponctuel et respectueux envers les étudiants et enseignants. |
| Description des méthodes d'enseignement : |
1 : Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoireEn utilisant une carte de programmation personnelle réalisée dans l’AA T2Z5 et un programmateur que l’étudiant devra se procurer par ses propres moyens, réaliser divers exercices de programmation en langage machine proposé par le Professeur. L'absence de carte de programmation ou une carte de programmation défaillante ne justifie en rien la non réalisation des exercices de programmation. L'étudiant est tenu d'utiliser sa propre carte et ne peut emprunter celle d'un autre étudiant. Les travaux de programmation sont individuels. En cas de présentation par plusieurs étudiants de programmes identiques (ou manifestement quasi identiques), le programme est évalué et la cote est divisée par le nombre d'étudiants.
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| Modalités et critères d'évaluation : |
1 : Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoireEvaluation continue sur base des travaux/exercices rentrés tout au long de l’année, l’examen final oral consistant en la présentation du dernier exercice fourni. Chaque exercice de programmation doit être rentré pour une date donnée. Sans justification médicale (CM), tout exercice non rentré à la date prévue voit sa cote annulée. Si le programme ne peut être testé par suite de l'absence de carte de programmation ou d'une carte de programmation défaillante, la côte de l'exercice sera annulée. Chaque exercice à la même pondération excepté l’exercice final dont la pondération est triple.
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| Pondération A.A. : |
1 : Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoireMoyenne arithmétique pondérée (ramenée à 40 points)
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| Dispositions spéciales COVID-19 : |
1 : Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoire |
| Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) : |
1 : Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoire |
| Sources, références et supports éventuels : |
1 : Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoireDocuments éventuellement fournis par l’enseignant. Articles contemporains issus de la presse spécialisée. Internet |
| Autres informations (AA) : |
1 : Architecture et fonctionnement des processeurs laboratoireLes objectifs ne pourront être poursuivis, la méthodologie et l'évaluation appliquées que dans le respect par le Pouvoir Organisateur de ses propres obligations en ce qui concerne l'accessibilité, la salubrité, l'entretien, le chauffage et l'éclairage des locaux et sanitaires, la fourniture de matériel pédagogique adapté aux exigences de l'enseignement technique supérieur ainsi que le respect de la législation en matière de remplacement du titulaire en cas de maladie ou d'accident de travail. |
| Pondération U.E. : |
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Moyenne arithmétique pondérée (ramenée à 40 points)
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