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Année académique : 2020-2021
Département : Sciences et techniques
Domaine d'étude : Sciences de l'ingénieur et technologie
Cursus : Techniques graphiques - orientation techniques de l’édition
Volume horaire : 45 périodes
Nombre de crédits : 4
Implantation(s) : Londres
Quadrimestre(s) : Q1 & Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Français appliquée à la formation 1 Code U.E. : TG126
Pondération : 80 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Français appliquée à la formation 1Berger Romain, 45

Coordonnées du responsable de l'UE :

Berger Romain (Romain.BERGER@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Berger Romain (Romain.BERGER@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Communiquer et informer.

- Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés.
- Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive.
- Utiliser le vocabulaire adéquat.

Concevoir et réaliser une communication.

- Structurer, analyser et finaliser la communication.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Français appliquée à la formation 1

Savoir

S'impliquer activement dans les tâches proposées et mobiliser les connaissances acquises durant le cursus

Rédiger un travail écrit sur les sites web reflétant une position réflexive et critique et proposer une amélioration en mobilisant les connaissances théoriques relatives à cette matière et aux théories de la communication

En termes d'aptitudes : conduire l'analyse d'un site web par des questions et des commentaires ainsi que rendre compte, de manière nuancée, de la pensée d'autrui : développer ses capacités, s'adapter aux exigences du monde professionnel (en termes de réalisation de sites internet) et démontrer une grande créativité en proposant des améliorations d'un site web choisi

Comprendre le fonctionnement du référencement naturel des sites internet (SEO) et rédiger des articles de blog appliquant ces principes.

Savoir faire

Conduire une réflexion menant à l'analyse de l'efficience des choix posés par n webdesigner et un copywriter 

Utiliser un vocabulaire adapté aux écrits à visée professionnelle.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Français appliquée à la formation 1

Méthodes actives qui doivent rendre l'étudiant conscient de ses qualités comme de ses lacunes et l'encourager à améliorer ses performances. Elles doivent aussi le rendre curieux des ressources multiples liées à la communication et soucieux de les exploiter au mieux.

  • Textes et exposés théoriques
  • Exercices variés et mises en pratique
  • Correction des exercices : collective ou individuelle
  • Préparation individuelle d'un travail final
  • Démarche métacognitive : prise de conscience des difficultés, réflexion de reconstruction
  • Incitation à la prise de parole (en respectant les règles nécessaires à un questionnement positif)
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Français appliquée à la formation 1

Une évaluation continue formative : exercices non-notés, respect des délais, participation active et assiduité.

Une évaluation certificative en juin qui consiste en un travail écrit à rendre une semaine (7 jours) avant la date de l'examen  et une défense orale de ce travail (le jour de l'examen).
Pondération A.A. :

1 : Français appliquée à la formation 1

Examen écrit : 56 points (la maitrise de la langue est prise en compte pour 6 points).

Examen oral : 24 points.
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Français appliquée à la formation 1
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Français appliquée à la formation 1
Sources, références et supports éventuels :

1 : Français appliquée à la formation 1

Documents écrits, outils de référence :

  • Synthèses distribuées au cours.
  • AÏM Olivier, BILLIET Stéphane, Communication, Paris, Dunod, 2015
  • GUILBERT Pierre, Le B.A.-Ba de la communication, Liège EdiPro, 2012
  • OURY Pascaline, Rédiger pour être lu, Bruxelles, De Boeck, 2000
Pondération U.E. :

Examen écrit : 56 points (la maitrise de la langue est prise en compte pour 6 points).

Examen oral : 24 points.
Informations complémentaires sur l'UE :
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).