Découverte du patrimoine wallon et plus particulièrement du patrimoine liégeois sur base du programme du Petit Patrimoine Populaire Wallon (PPPW). Sensibilisation à la conservation, restauration/valorisation d'éléments patrimoniaux tels fontaines, monuments, portails et arbres remarquables sur base d'études, d'articles et de projets en cours de réalisation.
|
Année académique : 2020-2021 |
||||||||||
| Intitulé U.E. : Découverte et initiation à la découverte du patrimoine wallon | Code U.E. : SH213 | ||||||||||
| Pondération : 40 pts | Cycle : 1 | Obligatoire : oui | Bloc : Bloc 2 | Langue d'enseignement : Français | |||||||
|
Activités d'apprentissage composant l'UE :
|
|||||||||||
|
Coordonnées du responsable de l'UE : Wintgens Véronique (Veronique.WINTGENS@hel.be) |
Coordonnées des intervenants de l'UE : Wintgens Véronique (Veronique.WINTGENS@hel.be), |
||||||||||
|
Prérequis : |
Corequis : |
||||||||||
| Compétences visées |
Concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d’apprentissage qui visent le développement de chaque élève dans toutes ses dimensions.- Créer des conditions d’apprentissage pour que chaque élève s'engage dans des tâches et des projets signifiants.Créer et développer un environnement propre à stimuler les interactions sociales et le partage d'expériences communes, où chacun se sent accepté.- Promouvoir la confiance en soi et le développement de la personne de chacun des élèves.Développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.- Entretenir une culture générale importante afin d’éveiller les élèves au monde.Entretenir un rapport critique et autonome avec le savoir scientifique et oser innover.- Adopter une attitude de recherche et de curiosité intellectuelle.Respecter un cadre déontologique et adopter une démarche éthique dans une perspective démocratique et de responsabilité.- Collaborer à la réalisation d’actions de partenariat engagées entre l’établissement et son environnement économique, social et culturel.Travailler en équipes, entretenir des relations de partenariat avec les familles, les institutions et, de manière plus large, agir comme acteur social et culturel au sein de la société.- Mettre en œuvre en équipe des projets et des dispositifs pédagogiques. |
| Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) : |
1 : Découverte et initiation à la découverte du patrimoine wallon |
| Description des méthodes d'enseignement : |
1 : Découverte et initiation à la découverte du patrimoine wallonCours introductif ex-cathedra et PPt présentant la définition du terme "Patrimoine", les particularités du patrimoine wallon et liégeois. Discussions/débats sur une méthodologie adaptée à l'enseignement secondaire visant à développer le sens critique et la sensibilisation des élèves. Pistes d'élaboration de travaux pratiques. Elaboration de travaux pratiques de groupes concernant une oeuvre du patrimoine documentée et référencée. Pistes pédagogiques à développer. Visite de musées. En fonction de la situation sanitaire, l’enseignement combinera des activités en présence et à distance, en mode synchrone ou asynchrone. |
| Modalités et critères d'évaluation : |
1 : Découverte et initiation à la découverte du patrimoine wallonL'évaluation se répartit en deux volets : 1. Participation au cours et visites. 2. Travail individuel écrit (une leçon qui aura pour thème une oeuvre d'art du patrimoine liégeois : préparation de la leçon. 3. Présentation orale de la leçon le jour de l'examen. Les modalités d'examen de 1ère et 2de sessions sont identiques. En fonction de la situation sanitaire, l’examen sera organisé en présentiel ou à distance. |
| Pondération A.A. : |
1 : Découverte et initiation à la découverte du patrimoine wallonParticipation au cours et sorties : 10 points. Travail écrit (leçon) : 20 points. Présentation orale de la leçon : 10 points. Total : 40 points. |
| Dispositions spéciales COVID-19 : |
1 : Découverte et initiation à la découverte du patrimoine wallon |
| Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) : |
1 : Découverte et initiation à la découverte du patrimoine wallon |
| Sources, références et supports éventuels : |
1 : Découverte et initiation à la découverte du patrimoine wallonLes publications/productions de l'ICOMOS, de l'Institut du patrimoine wallon, de la Commission royale des Monuments, Sites et Fouilles (CRMSF) et de l'Office du tourisme de la Ville de Liège. |
| Pondération U.E. : |
|
Participation au cours et sorties : 10 points. Travail écrit (leçon) : 20 points. Présentation orale de la leçon : 10 points. Total : 40 points. |