Dans la suite logique et spriralaire de ce qui aura été vu au bloc 2
Savoirs
- Notions de didactique spécifiques à la disipline philosophique, notions de didactique spécifiques au programme d'enseignement ainsi qu'aux socles de compétences.
- Contenus philosophiques considérés comme incontournables pour élaborer des situations d'apprentissage de qualité.
Savoir-faire
- Maîtriser la méthode de l'apprentissage du "philosopher" : P-C-A
- Maîtriser le principe de la transposition didactique.
- Sélectionner, analyser et critiquer des documents pertinents.
Savoir-être
- Faire preuve de curiosité philosophique.
- Adopter les attitudes liées à une éthique pré-professionnelle.
- Faire preuve de créativité et de rigueur dans l'élaboration des situations d'apprentissage