IMAGES

Année académique : 2020-2021
Département : Sciences économiques et de gestion
Domaine d'étude : Sciences économiques et de gestion
Cursus : Assistant de direction - option médical
Volume horaire : 30 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Langue française 2 Module 2 Code U.E. : AM252
Pondération : 60 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Orthographe française 2 Module 2Herzet Vanessa, 15
Pratique de la langue française 2 Module 2Neven France-Anne, 15

Coordonnées du responsable de l'UE :

Herzet Vanessa (Vanessa.HERZET@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Herzet Vanessa (Vanessa.HERZET@hel.be), Neven France-Anne (France.NEVEN@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Communiquer : écouter, informer, conseiller tant en interne qu’en externe.

- Par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel : Accueillir et informer les visiteurs et les prestataires.
- Par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel : Agir comme interface dans les relations internes et externes de l’organisation.
- Par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel : Diffuser de l'information au sein de l'équipe.
- Par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel : Synthétiser des documents et élaborer des dossiers.

Mobiliser les savoirs et savoir faire propres au Bachelier - Assistant de direction.

- Manier la langue française et pratiquer des langues étrangères à l’oral et à l’écrit.

S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et tâches liées à sa mission.

- Gérer l’agenda, les plannings et le suivi des différents projets, dossiers et actions.
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Orthographe française 2 Module 2

En termes de savoirs :

  • maîtriser définitivement les règles d'orthographe grammaticale;
  • gérer les difficultés liées aux homonymes grammaticaux et lexicaux;
  • améliorer son orthographe et ses connaissances lexicales.

En termes d'aptitudes :

  • appliquer de manière autonome toutes les connaissances acquises à tout type de texte (en particulier au courrier d'entreprise).


2 : Pratique de la langue française 2 Module 2

En termes de savoirs :

Enrichir son vocabulaire, savoir repérer et corriger les solécismes et les barbarismes, rédiger des écrits professionnels en utilisant un niveau de langue standard.

En termes d'aptitudes :
Être capable d'écrire dans un français correct, de mettre en évidence la structure logique d'un document, de faire preuve d'esprit critique, de rédiger et d'analyser un texte informatif ou argumentatif lisible.

 
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Orthographe française 2 Module 2

En fonction de la situation sanitaire, l'examen sera organisé en présentiel ou à distance. Les étudiants seront informés des modalités précises au plus tard un mois avant le début de la session.

Récapitulations massives, dictées, exercices variés.



2 : Pratique de la langue française 2 Module 2

Apprentissage par projet : points théoriques abordés au cours (rédaction d'un article de presse pour un journal interne d'entreprise, interview d'un professionnel, règles typographiques, etc.) et mise en pratique par les étudiants de ces données théoriques.

Encadrement du projet assuré par l'enseignante lors des cours à distance sur la plateforme TEAMS et, en dehors des cours, par emails. 
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Orthographe française 2 Module 2

Examen écrit au Q2.

Il s’agira d’examens écrits pour toutes les sessions.

En fonction de la situation sanitaire, l’évaluation se déroulera en présentiel ou à distance.

En seconde session, la matière sera présentée selon les mêmes modalités qu'en première session.

Si vous obtenez une note supérieure ou égale à 10/20 pour l’UE, celle-ci est validée définitivement et ne peut pas être représentée.
 
Si vous obtenez une note inférieure à 10/20 pour l’UE, celle-ci n’est pas validée, l'activité d'apprentissage non-réussie doit obligatoirement être représentée en mai-juin et/ou août-septembre.
 
Si vous étiez absent lors de l’évaluation de janvier, l’UE doit obligatoirement être représentée en mai-juin et/ou en août-septembre pour être validée.
 
Attention : lorsque vous représentez une évaluation, seule la note obtenue lors de cette évaluation entre en ligne de compte, même si cette note est inférieure à celle obtenue précédemment.

NB :

Il s’agira d’examens écrits pour toutes les sessions.

En seconde session, la matière sera présentée selon les mêmes modalités qu'en première session.

Si vous obtenez une note supérieure ou égale à 10/20 pour l’UE, celle-ci est validée définitivement et ne peut pas être représentée.
 
Si vous obtenez une note inférieure à 10/20 pour l’UE, celle-ci n’est pas validée, l'activité d'apprentissage non-réussie doit obligatoirement être représentée en mai-juin et/ou août-septembre.
 
Si vous étiez absent lors de l’évaluation de janvier, l’UE doit obligatoirement être représentée en mai-juin et/ou en août-septembre pour être validée.
 
Attention : lorsque vous représentez une évaluation, seule la note obtenue lors de cette évaluation entre en ligne de compte, même si cette note est inférieure à celle obtenue précédemment.

 

2 : Pratique de la langue française 2 Module 2

Première session : Pas d'examen écrit ni d'examen oral organisé durant la session. La note pour cette AA est octroyée en fonction des notes obtenues pour les travaux écrits (interview et recherche). Deux travaux écrits (obligatoires) sont demandés  : 

- Un travail individuel : Interview d'un professionnel et compte rendu de cette interview publiée sous la forme d'un article de presse;

Pondération : 15/30 

- un travail de groupe ou un travail individuel (selon la préférence de l'étudiant) : Recherche,  préparant à l'écriture du TFE, sur un sujet lié à l'actualité : impact de la crise sanitaire lié au Covid-19 en milieu hospitalier, etc. 

Pondération : 15/30

Les consignes précises, avec la date de dépôt de ces travaux, sont publiés sur TEAMS. 

Deuxième session : modalités identiques à celles de la première session. 

 

Si vous obtenez une note supérieure ou égale à 10/20 pour l’UE, celle-ci est validée définitivement.
 
Si vous obtenez une note inférieure à 10/20 pour l’UE, celle-ci n’est pas validée, l'AA non-réussie doit obligatoirement être représentée en août ou en septembre.
 
Attention : lorsque vous représentez une évaluation, seule la note obtenue lors de cette évaluation entre en ligne de compte, même si cette note est inférieure à celle obtenue précédemment.
Pondération A.A. :

1 : Orthographe française 2 Module 2

Examen = 30 points.

2 : Pratique de la langue française 2 Module 2

Examen = 30 points.
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Orthographe française 2 Module 2

2 : Pratique de la langue française 2 Module 2
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Orthographe française 2 Module 2

2 : Pratique de la langue française 2 Module 2
Sources, références et supports éventuels :

1 : Orthographe française 2 Module 2

- GREVISSE, GOOSE, Le bon usage, De Boeck Supérieur, éd. 2016.

- Bescherelle, La conjugaison pour tous, Paris, Hatier, 1997.

- BLED (E.) & BLED (O.), Orthographe, grammaire et conjugaison, Paris, Hachette, 2003.

- DAGNAUD-MACÉ (P.) & SYLNÈS (G.), Le français sans faute, Paris, Hatier (coll. Profil pratique n°311-312), 1995.

D’autres références bibliographiques seront communiquées dans le cours. 



2 : Pratique de la langue française 2 Module 2

RCAND, R. et BOURBEAU, N., La Communication efficace, Bruxelles, De Boeck, 1998

ARENILLA-BEROS, A., Améliorez votre style, tomes 1 et 2, Paris, Hatier, 1983

BACCUS, N., e.a., Langue française, Paris, Librio, 2007

BARIL, B., Techniques de l’expression écrite et orale, s. l., Dalloz, 2002

CHARLES, P., Précis d'argumentation, Averbode, 2009.

DAMAR, M.-E., Communication écrite, Bruxelles, De Boeck, 2013.

SCHEEPERS, C., L’argumentation écrite, De Boeck Supérieur, Bruxelles, 2013.

D’autres références bibliographiques seront communiquées dans le syllabus. 
Autres informations (AA) :

1 : Orthographe française 2 Module 2

Néant

2 : Pratique de la langue française 2 Module 2

Néant. 
Pondération U.E. :

60
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).