S'exercer à la lecture documentaire et à la séléction de sources pertinentes.
Se préparer à la conception, à la rédaction, à la présentation et à la signalétique du T.F.E.
S'exercer à la lecture documentaire et à la sélection de sources pertinentes.
Se préparer à la conception, à la rédaction, à la présentation et à la signalétique du T.F.E.
Apprendre à chercher des documents/informations théoriques pertinent(e)s et de qualité, en exploitant au mieux les différentes ressources disponibles en bibliothèque et sur le web et en exerçant son regard critique vis-à-vis des informations cibles.
Les notions abordées au cours porteront sur les thèmes suivants:
-les sources de l'information scientifique
-les outils de recherche d'information spécialisés en science psychochologiques, en logpédie et en sciences de l'éducation
-la démarche de recherche d'information scientifique
-le plagiat et les normes de citation de l'American Psychological Association (APA)