Le cours porte sur les divers aspects du patrimoine artistique liégeois en ciblant son regard sur les XIXe et XXe siècles. Une partie importante du cours est consacrée au patrimoine architectural. Profondément transformé dès la moitié du XIXe siècle, le paysage urbain liégeois recèle des trésors, parfois méconnus, qui s'avèrent souvent être des outils précieux dans le cadre de séquences pédagogiques en milieu scolaire. Le cours envisage dès lors le patrimoine en envisageant tant le contexte social, économique et politique qu'artistique. Les grands courants de l'histoire de l'architecture liégeoise allant de l'éclectisme au modernisme en passant par l'Art nouveau et l'Art déco sont ainsi envisagés. Les autres expressions plastiques comme la peinture, l'affiche, la sculpture sont également abordées. Dans la mesure du possible, les oeuvres sont étudiées sur place. Plusieurs sorties sont donc prévues.
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Année académique : 2020-2021 |
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| Intitulé U.E. : Découverte du patrimoine artistique liégeois - Approfondissement | Code U.E. : PI325 | ||||||||||
| Pondération : 40 pts | Cycle : 1 | Obligatoire : oui | Bloc : Bloc 3 | Langue d'enseignement : Français | |||||||
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Activités d'apprentissage composant l'UE :
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Coordonnées du responsable de l'UE : CHARLIER Sébastien (Sebastien.CHARLIER@hel.be) |
Coordonnées des intervenants de l'UE : CHARLIER Sébastien (Sebastien.CHARLIER@hel.be), |
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Prérequis : |
Corequis : |
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| Compétences visées |
Concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d’apprentissage qui visent le développement de chaque élève dans toutes ses dimensions.- Choisir des approches didactiques variées, pluridisciplinaires et appropriées au développement des compétences visées dans le programme de formation.- Créer des conditions d’apprentissage pour que chaque élève s'engage dans des tâches et des projets signifiants. Créer et développer un environnement propre à stimuler les interactions sociales et le partage d'expériences communes, où chacun se sent accepté.- Promouvoir la confiance en soi et le développement de la personne de chacun des élèves.Développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.- Entretenir une culture générale importante afin d’éveiller les élèves au monde.- Mettre en œuvre des dispositifs didactiques dans les différentes disciplines enseignées. Entretenir un rapport critique et autonome avec le savoir scientifique et oser innover.- Adopter une attitude de recherche et de curiosité intellectuelle.- Mettre en question ses connaissances et ses pratiques. Travailler en équipes, entretenir des relations de partenariat avec les familles, les institutions et, de manière plus large, agir comme acteur social et culturel au sein de la société.- S’impliquer en professionnel capable d’analyser et de dépasser ses réactions spontanées, ses préjugés, ses émotions. |
| Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) : |
1 : Découverte du patrimoine artistique liégeois- Approfondissement |
| Description des méthodes d'enseignement : |
1 : Découverte du patrimoine artistique liégeois- ApprofondissementEn fonction de la situation sanitaire, l'enseignement combinera des activités en présence et à distance, en mode synchrone ou asynchrone. Le cours repose essentiellement d'une part, sur l'exposé ex cathedra du professeur et, d'autre part, sur des visites sur le terrain. Un travail et un exposé oral ponctuent le cours. |
| Modalités et critères d'évaluation : |
1 : Découverte du patrimoine artistique liégeois- ApprofondissementÉvaluation en deux parties: - Un travail à remettre à l'échéance fixée par l'enseignant. Le travail témoigne d'une recherche personnelle et propose une exploitation didactique de la matière vue au cours. - Un examen écrit En fonction de la situation sanitaire, l'examen sera organisé en présentiel ou à distance.
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| Pondération A.A. : |
1 : Découverte du patrimoine artistique liégeois- ApprofondissementTravail : 20 points Examen : 20 points Total : 40 points |
| Dispositions spéciales COVID-19 : |
1 : Découverte du patrimoine artistique liégeois- Approfondissement |
| Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) : |
1 : Découverte du patrimoine artistique liégeois- Approfondissement |
| Sources, références et supports éventuels : |
1 : Découverte du patrimoine artistique liégeois- Approfondissement- Belgique Art Nouveau. De Victor Horta à Antoine Pompe, Bruxelles, Eiffel éditions, 1991. - CHARLIER, S. et MOOR, T. (dir.), Guide de l’architecture moderne et contemporaine à Liège 1895-2014, Bruxelles, Mardaga, Cellule architecture de la CFWB, 2014 - DIERKENS-AUBRY, F. et VANDENBREEDEN, J., Art Nouveau en Belgique. Architecture et intérieurs, Bruxelles, Editions Racine, 1994. - GOBERT, Th., Liège à travers les âges. Les rues de Liège, Bruxelles, Editions Culture et Civilisation, 1977. - GOFFAUX, A.-F. et WODON, B., répertoire des architectes wallons du 13ème siècle au 20ème siècle, Namur, M.R.W., 1999. - Le patrimoine monumental de la Belgique. Vol. 3 Province de Liège, Arrondissement de Liège, Ville de Liège, Liège, Ed. Soledi, 1974. - PUTTEMANS, P., Architecture moderne en Belgique, Bruxelles, Marc Vokaer, 1974. - STIENNON, J., Histoire de Liège, Toulouse, Privat, 1991. - Visages urbains de Liège depuis 1830. Exposition organisée en l’ancienne Eglise Saint-André, Place du Marché à Liège du 16/01/1985 au26/02/1985, Liège, Crédit communal, 1984. |
| Pondération U.E. : |
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Travail : 20 points Examen : 20 points Total : 40 points |