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Année académique : 2020-2021
Département : Sciences de l'éducation
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Cursus : Instituteur préscolaire
Volume horaire : 20 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) :
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Formation historique et didactique de l'histoire Code U.E. : PS130
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 1 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Formation historique et didactique de l'histoireGillet Luc, 20

Coordonnées du responsable de l'UE :

Gillet Luc (Luc.GILLET@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Gillet Luc (Luc.GILLET@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Formation historique et didactique de l'histoire

 

Savoirs :

Intérêts et nécessité d’appréhender le passé.

Les caractéristiques du temps.

Notion de temps et son apprentissage dans la petite enfance.

Notions de temps subjectif, « naturel », objectif ou conventionnel.

Histoire des calendriers et des fêtes.

Maitrise des thématiques historiques définies durant l'année.

Toutes autres matières jugées utiles par le professeur.

SAVOIR-FAIRE

  • Respecter les consignes de travail.
  • Maîtriser le vocabulaire spécifique aux contenus abordés en cours.
  • Savoir réaliser les exercices vus en cours.
  • Rechercher des informations sur un sujet, les centraliser, pouvoir en faire une synthèse et les exposer sous une forme qui favorise la compréhension.
  • Prendre l’initiative de recourir à de multiples sources d’information y compris des sujets d’actualité.
  • Savoir rédiger des préparations simplifiées d’activités didactiques.
  • Construire et réaliser des activités pédagogiques mobilisant les caractéristiques du temps ou en rapport avec une thématique historique ou exerçant une compétence historique.
  • Prendre note au cours (toute la matière n'étant pas obligatoirement dans les syllabi ou pouvant ne pas y être suffisamment détaillée).

  • Savoir exprimer oralement une recherche et exposer son travail.

 

SAVOIR-ETRE

  • Faire preuve d’écoute, de courtoisie, d’assiduité, de rigueur, de créativité, d’esprit critique et d’ouverture, de tolérance.
  • Savoir travailler en groupe dans le respect de l’autre.
  • Etre autonome.

Respecter le matériel, les locaux et les lieux occupés ou visités dans le cadre des cours.
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Formation historique et didactique de l'histoire

Pour atteindre les compétences et savoirs définis ci-dessus, la présence aux cours et aux activités d'apprentissage est fortement conseillée.  De plus, certains travaux seront effectués et évalués en classe (vous serez avertis par avance des dates fixées).

Les étudiants seront amenés à réaliser des travaux individuels et/ou de groupe. Les cours seront supportés par des notes écrites. Un syllabus sera fourni mais il est à compléter par vos notes.

En fonction de la situation sanitaire, l'enseignement combinera des activités en présence et éventuellement à distance, en mode synchrone ou asynchrone.
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Formation historique et didactique de l'histoire

L'évaluation finale est l'addition de deux notes :

- Un travail de groupe ou individuel  : 40 %.

- Un examen : 60 %.

Seconde session:

Les mêmes modalités. Les consignes du travail seront communiquées lors de la rencontre professeurs-étudiants.

Si l'étudiant a obtenu plus de 50% à la note du travail, la note du travail sera conservée et il ne devra présenter que son examen.

En fonction de la situation sanitaire, l'examen sera organisé en présentiel ou à distance. Les étudiants seront informés des modalités précises au plus tard 1 mois avant le début de la session
Pondération A.A. :

1 : Formation historique et didactique de l'histoire

L'évaluation finale du cours est l'addition de deux notes :

- travail de groupe ou individuel  : 40 %.

- examen : 60 %.

Seconde session:

Les mêmes modalités.

Si l'étudiant a obtenu plus de 50% à la note du travail, la note du travail sera conservée et il ne devra présenter que son examen.

En fonction de la situation sanitaire, l'examen sera organisé en présentiel ou à distance. Les étudiants seront informés des modalités précises au plus tard 1 mois avant le début de la session
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Formation historique et didactique de l'histoire
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Formation historique et didactique de l'histoire
Sources, références et supports éventuels :

1 : Formation historique et didactique de l'histoire

Syllabus, notes de cours.
Pondération U.E. :

L'évaluation finale du cours est l'addition de deux notes :

- travail de groupe ou individuel  : 40 %.

- examen : 60 %.

Seconde session:

Les mêmes modalités.

Si l'étudiant a obtenu plus de 50% à la note du travail, la note du travail sera conservée et il ne devra présenter que son examen.

En fonction de la situation sanitaire, l'examen sera organisé en présentiel ou à distance. Les étudiants seront informés des modalités précises au plus tard 1 mois avant le début de la session
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).