Fiche UE - HEL UE Application

Année académique : 2020-2021
Département : Sciences de l'éducation
Domaine d'étude : Sciences psychologiques et de l'éducation
Cursus : Instituteur préscolaire
Volume horaire : 35 périodes
Nombre de crédits : 3
Implantation(s) : Jonfosse
Quadrimestre(s) : Q1
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Education corporelle et psychomotricité 1

Code U.E. : PS132

Pondération : 60 pts

Cycle : 1

Obligatoire : oui

Bloc : Bloc 1

Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre :	Titulaire(s) de l'AA :	Nombre d'heures :
Psychomotricité et didactique de la psychomotricité	Laraki Nadine,	35

Coordonnées du responsable de l'UE :

Laraki Nadine (Nadine.LARAKI@hel.be)

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Laraki Nadine (Nadine.LARAKI@hel.be),

Prérequis :

Corequis :

Compétences visées

Développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.

- Etablir des liens entre les différents savoirs (en ce compris Décrets, socles de compétences, programmes) pour construire une action réfléchie.
- Mettre en œuvre des dispositifs didactiques dans les différentes disciplines enseignées.
- S’approprier les contenus, concepts, notions, démarches et méthodes de chacun des champs disciplinaires et psychopédagogiques.

Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Psychomotricité et didactique de la psychomotricité

Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant devra être capable

- de restituer et d'expliquer les notions psychomotrices abordées en classe;

- de comprendre l’importance du jeu dans les apprentissages;

- d'identifier les compétences psychomotrices abordées dans les différentes activités;

- d'animer un jeu de groupe;

- de concevoir et de ritualiser une séance de psychomotricité.

Description des méthodes d'enseignement :

1 : Psychomotricité et didactique de la psychomotricité

Exposés théoriques.

Activités pratiques réalisées en salle de sport.

Mises en situation pratique et observations.

Construction de séquences pratiques en lien avec la théorie.

Analyse vidéo de séquence d'animation.

En fonction de la situation sanitaire, l'enseignement combinera des activités en présence et à distance, en mode synchrone ou asynchrone.

Modalités et critères d'évaluation :

1 : Psychomotricité et didactique de la psychomotricité

Janvier/Juin/Septembre :

Evaluation écrite : QCM et questions ouvertes.

En fonction de la situation sanitaire, l'examen sera organisé en présentiel ou à distance.

Pondération A.A. :

1 : Psychomotricité et didactique de la psychomotricité

Evaluation écrite 100% des points.

Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Psychomotricité et didactique de la psychomotricité

Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Psychomotricité et didactique de la psychomotricité

Sources, références et supports éventuels :

1 : Psychomotricité et didactique de la psychomotricité

- DE LIEVRE B. et STAES L., 2000. La psychomotricité au service de l’enfant. Ed. De Boeck Education

- WAUTERS-KRINGS F., 2009. Psychomotricité à l’école maternelle. Les situations motrices au service du développement de l’enfant. Ed. De Boeck, Coll. Outils pour enseigner.

- LACOMBE J., 2007 (3° éd). Le développement de l’enfant de la naissance à 7 ans, Bxls éd. De Boeck, coll. Outils pour enseigner.

Autres informations (AA) :

1 : Psychomotricité et didactique de la psychomotricité

Prévoir une tenue sportive adéquate avec chaussures adaptées.

Pondération U.E. :

Evaluation écrite 100% des points.

Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).

Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).