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Année académique : 2021-2022 |
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| Intitulé U.E. : Compléments de gestion | Code U.E. : CG211 | ||||||||||
| Pondération : 140 pts | Cycle : 1 | Obligatoire : oui | Bloc : Bloc 2 | Langue d'enseignement : Français | |||||||
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Activités d'apprentissage composant l'UE :
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Coordonnées du responsable de l'UE : Bartholomé Geneviève (Genevieve.BARTHOLOME@hel.be) |
Coordonnées des intervenants de l'UE : Bartholomé Geneviève (Genevieve.BARTHOLOME@hel.be), |
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Prérequis : |
Corequis : |
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| Compétences visées |
Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique.- Aider à la création et à la gestion de sociétés, de même qu’à leur restructuration ou liquidation.- Comprendre les problématiques de son client, de l'entreprise et de son environnement. - Établir le diagnostic de la situation comptable, fiscale et financière d’une entreprise, cerner et définir les problématiques éventuelles et proposer des solutions et recommandations. - Optimiser le système d’information comptable. - S’assurer de la cohérence et de la pertinence des données. Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe.- Expliquer et commenter (par écrit et oralement) les documents relevant de son champ d'activités.- Fournir les informations comptables, financières, juridiques et fiscales, lors de la création, la gestion et de la restructuration d’entreprises. - Structurer sa pensée et s'exprimer par écrit et oralement en utilisant le vocabulaire professionnel adapté aux différents interlocuteurs. Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres à son activité de comptable.- Établir les plans financiers et élaborer des prévisions.- Mettre en place, alimenter et utiliser des outils de pilotage, de reporting et de contrôle de gestion. S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution.- Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité.- Travailler aussi bien de manière autonome qu’en équipe – en ce compris au sein d’un réseau de pairs et d’experts - dans le respect de la culture de l’entreprise. S’organiser : structurer, planifier, coordonner et gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission.- Mettre en place des outils de gestion des flux d’information économique et comptable (collecter les informations, classer et archiver les documents, ...). |
| Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) : |
1 : Compléments de gestionI. Etude des marges et de la profitabilité : les différents coûts d'une entreprise (fixes, variables, complets, partiels,…); le seuil de rentabilité (d'une activité, d'un produit, …); le prix de revient unitaire global; l'impact des variations d'activité; les tableaux différentiels d'exploitation, les différentes marges (marge sur frais variables, ...), l'élasticité, ... II. Etude de la rentabilité : rentabilité économique et rentabilité financière.
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| Description des méthodes d'enseignement : |
1 : Compléments de gestionCette U.E. sera, en principe (code sanitaire vert), dispensée de manière hybride. Néanmoins, si la situation se dégrade (codes sanitaires orange ou rouge) elle s'organisera alors à distance via Teams. Présentation et explication des savoirs théoriques, accompagnées de synthèses écrites disponibles sur la plateforme de la Haute École. Ces dernières, n'étant qu'une synthèse, nécessitent une prise de note de l'étudiant. Travaux pratiques. Ceux-ci seront généralement à préparer à distance et seront corrigés, en principe, en présentiel. Cette préparation est indispensable au bon déroulement des séquences et à la construction du savoir-faire de l'étudiant.
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| Modalités et critères d'évaluation : |
1 : Compléments de gestionEn principe, l’épreuve, en fin de quadrimestre, sera écrite et se fera en présentiel. Sauf dans le cas où la situation sanitaire ne l'autorise pas, alors l'épreuve sera orale (avec préparation écrite) et organisée à distance. L'épreuve consistera en des questions de type QCM, QRM et/ou questions ouvertes; axées sur les connaissances tant théoriques que pratiques. Examen de seconde session : mêmes modalités et mêmes critères d'évaluation qu'en première session.
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| Pondération A.A. : |
1 : Compléments de gestionEpreuve 1ère session : sur 140 points. Evaluation 2nd session : sur 140 points.
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| Dispositions spéciales COVID-19 : |
1 : Compléments de gestion |
| Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) : |
1 : Compléments de gestion |
| Sources, références et supports éventuels : |
1 : Compléments de gestionNotes disponibles sur la plateforme de la Haute École à compléter par les prises de notes de l'étudiant. Analyse financière, les outils du diagnostic financier, Béatrice et Francis Grandguillot, 6ème édition, Editions Gualino. Le Petit contrôle de gestion, C.-É. Godard et S. Godard, chez Dunod
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| Autres informations (AA) : |
1 : Compléments de gestionChaque séquence de cours ainsi que chaque épreuve d'évaluation nécessite une machine à calculer personnelle (gsm et machine programmable non admis) ainsi qu'une prise de notes.
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| Pondération U.E. : |
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Epreuve 1ère session : sur 140 points. Evaluation 2nd session : sur 140 points.
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| Informations complémentaires sur l'UE : |
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