Le projet consiste en l’élaboration d’un journal interne.  L’étudiant devra s’imaginer travaillant comme chargé de relations publiques dans une entreprise ou dans une agence, réelle ou fictive, exerçant dans un domaine précis. Le contenu des articles rédigés devra être impérativement en lien avec l’entreprise ou l’agence, ou avec le domaine d’activité de ces dernières.

Lors de ce projet, le candidat présentera divers documents professionnels, tous dactylographiés et dûment référencés, si nécessaire :

1. Une présentation de l’entreprise ou de l’agence dans laquelle vous exercez comme chargé ou chargée de relations publiques.
2.  Un programme d’activités (week-end d’activités) pour le personnel récemment arrivé  dans l’entreprise ou dans l’agence.
3. Un programme de « voyage insolite » pour le personnel de l’entreprise ou de l’agence (programme s’adressant à l’ensemble du personnel).
4. Un portrait d’un youtubeur, d’un influenceur ou d’un professionnel remarquable.
5. Un texte amusant pour faire découvrir les belgicismes aux lecteurs.

Tous les documents figurant dans le dossier doivent être rédigés par l’étudiant lui-même. Des consignes plus précises relatives à ces documents sont publiées sur TEAMS. 

Précisions importantes :

• Les documents du dossier devront comptabiliser entre 15 et 20 mots issus des 1000 mots pour réussir le bac. Ces mots seront identifiés en gras dans les documents et repris à la fin du dossier.
• Un encadrement individualisé est proposé durant les heures de cours. L’étudiant est invité à se munir d’un ordinateur pour pouvoir travailler sur son projet durant les heures de cours.
• Plusieurs séances seront consacrées à la théorie et à des documents ou à des éléments constitutifs du dossier :

1. Les belgicismes,
2. Les solécismes et les barbarismes (approfondissement de la matière vue lors du module 1),
3. La connaissance du public-cible (approche sociologique du destinataire).

Intérêt du dossier :

• Mise en œuvre de règles et d’usages théoriques abordés au cours ;
• Travail d’écriture (richesse du lexique et de la syntaxe, style, etc.).

Des rencontres avec des professionnels ou des visites d'entreprises ou de lieux culturels sont organisés dans le cadre du cours. Ces activités sont obligatoires et leur contenu fait partie de la matière d'examen. 

Apprentissage par projet. 

Les séances sont prévues en présentiel (code vert rentrée 2021-2022). Si nécessaire, le professeur adaptera l'organisation de l'UE à la situation de la crise sanitaire et pourra adopter des modalités hybrides ou à distance en fonction du code couleur imposé par la Communauté française.

Première session (juin) : 

Date de remise du travail : un jour de la semaine du 9 mai (date à préciser). Travail entièrement dactylographié à remettre en main propre à l’enseignante et travail à envoyer par mail à France.Neven@hel.be le jour même pour 10 h 15.

Importance du travail : 50% pour le travail[1] et 50% pour l’examen écrit. 

Attention ! Tout plagiat – même de quelques lignes – pourrait être sanctionné par la note de 0/20. 

Si l’étudiant obtient une note égale ou supérieure à 12/20 pour son projet ET s’il peut faire valoir une présence (et une participation) aux cours de minimum 70 %*, il sera dispensé de se présenter à l’examen écrit de juin. Si une seule de ces conditions n’est pas remplie, l’étudiant ne sera pas dispensé de l’examen.

* Toute absence, même justifiée par un certificat médical, sera comptabilisée comme telle.

[1] Le travail est obligatoire, son absence à la date demandée entraînant automatiquement la note de 0/20 pour l’AA.

Si l'étudiant n'obtient pas de dispense, il devra se présenter à l'examen écrit organisé pendant la session de juin.

Celui-ci comprendra des questions sur les belgicismes, sur le vocabulaire des1000 mots pour réussir le bac, sur les solécismes et les barbarismes et, éventuellement, sur la critique d'un programme d'activités. L'examen peut aussi comporter des questions concernant spécifiquement l'orthographe (accord des participes passés, etc.).  

La note finale pour l'AA sera établie comme suit : 50 % pour le projet individuel et 50 % pour l'examen écrit. 

Deuxième session (septembre) : procédure identique à celle expliquée ci-dessus. 

Date de remise du travail : envoi du travail par mail (France.Neven@hel.be) le 12 août pour 8 h. 

Si la dispense n'est pas accordée, l'étudiant devra se présenter à l'examen écrit organisé pendant la session de septembre. 

L'évaluation est prévue en présentiel. Si nécessaire, le professeur adaptera les modalités d'évaluation de l'UE (ou AA) à la situation de la crise sanitaire et pourra adopter des modalités hybrides ou à distance en fonction du code couleur imposé par la Communauté française. Ces modifications seront communiquées aux étudiants dans les plus brefs délais.

Première session : 40 points : 

- 20 points pour le projet individuel écrit; 

- 20 points pour l'examen écrit de juin. 

Dispense accordée pour l'examen écrit si la note du projet est égale ou supérieure à 12/20 et si l'étudiant peut faire valoir une présence (et une participation) aux cours de minimum 70 %. 

Deuxième chance : 40 points : modalités identiques à celles de la première session (sauf pour le point concernant la présence aux cours, qui devient caduc). 

Deuxième session : 40 points : modalités identiques à celles de la première session (sauf pour le point concernant la présence aux cours, qui devient caduc). 

- Notes de cours (exercices,  théorie) publiées sur TEAMS ; 

- Consignes pour le projet publiées sur TEAMS et distribuées en version papier aux étudiants présents au cours; 

- Une lecture obligatoire : LEBRUN, Claude, QUENNEHEN, Christian, 1000 mots pour réussir le bac. Paris, Belin, 2016; 

- Bibliographie publiée dans les notes de cours.