Réalisation, par l'étudiant, de projets électroniques individuels et fonctionnels de A à Z avec décomposition selon différentes étapes à respecter pour mener à bien ces projets (voir ci-dessous).
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Année académique : 2021-2022 |
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Intitulé U.E. : Technologie, conception et réalisation - projet 1 | Code U.E. : EL101 | ||||||||||
Pondération : 60 pts | Cycle : 1 | Obligatoire : oui | Bloc : Bloc 1 | Langue d'enseignement : Français | |||||||
Activités d'apprentissage composant l'UE :
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Coordonnées du responsable de l'UE : Jamart Jean-François (Jean-Francois.JAMART@hel.be) |
Coordonnées des intervenants de l'UE : Jamart Jean-François (Jean-Francois.JAMART@hel.be), |
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Prérequis : |
Corequis : |
Compétences visées |
Collaborer à la conception d'équipements électroniques.- Assimiler les grands principes de l'électronique analogique et numérique ainsi que la conversion de l'une vers l'autre.- Maîtriser (installer, paramétrer, utiliser, …) des logiciels spécifiques d'assistance, de simulation, de supervision, de conception (CAO), de maintenance, … Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques.- Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques.- Elaborer une méthodologie de travail. - Planifier des activités. - Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes. - Rechercher et utiliser les ressources adéquates. Communiquer et informer.- Présenter des prototypes de solution et d’application techniques.- Utiliser le vocabulaire adéquat. S’engager dans une démarche de développement professionnel.- Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel.S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations.- Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique. |
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) : |
1 : Technologie, conception et réalisation projet 1Réalisation, par l'étudiant, de projets électroniques individuels et fonctionnels de A à Z avec décomposition selon différentes étapes à respecter pour mener à bien ces projets (voir ci-dessous). |
Description des méthodes d'enseignement : |
1 : Technologie, conception et réalisation projet 1Cours théorique en début d'activité d'apprentissage pour mettre en places les bases et les bonnes pratiques. Travail individuel au laboratoire consistant à réaliser deux projets, l'enseignant jouant le rôle de commanditaire et d'encadrant. |
Modalités et critères d'évaluation : |
1 : Technologie, conception et réalisation projet 1La finalité de cette activité d'apprentissage est de mener à bien un projet de réalisation de carte électronique. Les différentes étapes menant à un projet fonctionnel sont prises en compte dans l'évaluation de chaque projet :
Chaque étape est validée dès que l'étudiant la présente, en cours de quadrimestre. La cote, par projet, se constitue ainsi au fur et à mesure mais ne sera toutefois finalisée que lorsque le projet sera fonctionnel. Pour que l'AA soit validée, les deux projets doivent être fonctionnels. |
Pondération A.A. : |
1 : Technologie, conception et réalisation projet 1Dès qu'un projet est fonctionnel et que l'étudiant le soumet à l'enseignant, la cote de ce projet est élaborée comme suit
Un projet dont la cote est supérieure ou égale à 10/20 mène à une dispense sur ce projet "réussi". La cote finale ne sera élaborée qu'après évaluation de tous les projets. Une dispense par projet est toutefois possible (si l'évaluation obtenue à ce dernier est supérieure ou égale à 10/20). |
Dispositions spéciales COVID-19 : |
1 : Technologie, conception et réalisation projet 1 |
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) : |
1 : Technologie, conception et réalisation projet 1 |
Sources, références et supports éventuels : |
1 : Technologie, conception et réalisation projet 1Les premiers schémas sont donnés puis l'étudiant devra faire preuve d'autonomie dans ses recherches. |
Autres informations (AA) : |
1 : Technologie, conception et réalisation projet 1Les laboratoires, travaux pratiques, projets et réalisations sont réalisés au laboratoire. |
Pondération U.E. : |
Dès qu'un projet est fonctionnel et que l'étudiant le soumet à l'enseignant, la cote de ce projet est élaborée comme suit
Un projet dont la cote est supérieure ou égale à 10/20 mène à une dispense sur ce projet "réussi". La cote finale ne sera élaborée qu'après évaluation de tous les projets. Une dispense par projet est toutefois possible (si l'évaluation obtenue à ce dernier est supérieure ou égale à 10/20). |