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Année académique : 2021-2022 |
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| Intitulé U.E. : Langue française 2 Module 2 | Code U.E. : AM252 | |||||||||||||
| Pondération : 60 pts | Cycle : 1 | Obligatoire : oui | Bloc : Bloc 2 | Langue d'enseignement : Français | ||||||||||
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Activités d'apprentissage composant l'UE :
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Coordonnées du responsable de l'UE : WOS Véronique (veronique.wos@hel.be) |
Coordonnées des intervenants de l'UE : Neven France-Anne (France.NEVEN@hel.be), WOS Véronique (veronique.wos@hel.be), |
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Prérequis : |
Corequis : |
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| Compétences visées |
Communiquer : écouter, informer, conseiller tant en interne qu’en externe.- Par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel : Accueillir et informer les visiteurs et les prestataires.- Par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel : Agir comme interface dans les relations internes et externes de l’organisation. - Par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel : Diffuser de l'information au sein de l'équipe. - Par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel : Synthétiser des documents et élaborer des dossiers. Mobiliser les savoirs et savoir faire propres au Bachelier - Assistant de direction.- Manier la langue française et pratiquer des langues étrangères à l’oral et à l’écrit.S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et tâches liées à sa mission.- Gérer l’agenda, les plannings et le suivi des différents projets, dossiers et actions. |
| Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) : |
1 : Orthographe française 2 Module 2En termes de savoirs : maîtriser définitivement les règles d'orthographe grammaticale ; gérer les difficultés liées aux homonymes grammaticaux et lexicaux ; améliorer son orthographe d'usage et ses connaissances lexicales (actives et passives). En termes d'aptitudes : réfléchir sur la langue et sur sa propre pratique, expliquer les règles, savoir se relire efficacement et appliquer de manière autonome toutes les connaissances acquises. 2 : Pratique de la langue française 2 Module 2Le cours consiste en la réalisation de deux écrits : 1) Le portrait d'un ou d'une AD dans le domaine médical : rédaction sous la forme d'un article de presse censé paraître dans le journal interne de l'hôpital ou du centre médical; 2) La présentation d'un dossier sur un sujet d'ordre médical : ce dossier repose sur un portefeuille de lectures (articles de presse, articles publiés en ligne, etc.) établi par l'étudiant et sur un texte argumentatif ou sur un résumé rédigés par l'étudiant. Les consignes précises relatives à ces deux travaux sont publiées sur TEAMS. Intérêt de ces travaux : 1) mise en pratique des savoirs linguistiques théoriques, 2) amélioration de la rédaction, de la typographie, du lexique et de la syntaxe, 3) préparation au TFE : établissement d'une bibliographie, analyse et critique des sources, vérification de la fiabilité de ces sources.
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| Description des méthodes d'enseignement : |
1 : Orthographe française 2 Module 2Dictées ; activités de recherches autonomes grammaticales et/ou lexicales dans les référentiels de base (grammaires et dictionnaires), autocorrections, corrections collectives. 2 : Pratique de la langue française 2 Module 2Apprentissage par projet : points théoriques abordés au cours (rédaction d'un article de presse pour un journal interne d'entreprise, interview d'un professionnel, règles typographiques, etc.) et mise en pratique par les étudiants de ces données théoriques. Les séances sont prévues en présentiel (code vert rentrée 2021-2022). Si nécessaire, le professeur adaptera l'organisation de l'UE à la situation de la crise sanitaire et pourra adopter des modalités hybrides ou à distance en fonction du code couleur imposé par la Communauté française. |
| Modalités et critères d'évaluation : |
1 : Orthographe française 2 Module 2Examen écrit. Il s’agira d’examens écrits pour toutes les sessions. En fonction de la situation sanitaire, l’évaluation se déroulera en présentiel ou à distance. Il ne s’agit pas d’un examen de restitution théorique, mais d’une épreuve pratique, qui doit montrer votre compréhension et votre maîtrise active des différents points abordés. Les questions de l’examen seront calquées sur les types d’exercices réalisés lors du cours. En seconde session, la matière sera présentée selon les mêmes modalités qu'en première session. Si vous obtenez une note supérieure ou égale à 10/20 pour l’UE, celle-ci est validée définitivement et ne peut pas être représentée. Si vous obtenez une note inférieure à 10/20 pour l’UE, celle-ci n’est pas validée, l'activité d'apprentissage non-réussie doit obligatoirement être représentée en août-septembre. Attention : lorsque vous représentez une évaluation, seule la note obtenue lors de cette évaluation entre en ligne de compte, même si cette note est inférieure à celle obtenue précédemment. 2 : Pratique de la langue française 2 Module 2L'évaluation est prévue en présentiel. Si nécessaire, le professeur adaptera les modalités d'évaluation de l'UE (ou AA) à la situation de la crise sanitaire et pourra adopter des modalités hybrides ou à distance en fonction du code couleur imposé par la Communauté française. Ces modifications seront communiquées aux étudiants dans les plus brefs délais. Première session (juin) : la note pour cette AA est octroyée en fonction des notes obtenues pour les travaux écrits (interview et portrait, dossier). Deux travaux écrits (obligatoires) sont demandés : Les consignes précises, avec la date de dépôt de ces travaux, sont publiées sur TEAMS. Deuxième session (septembre) : modalités identiques à celles de la première session. Si vous obtenez une note supérieure ou égale à 10/20 pour l’UE, celle-ci est validée définitivement. Si vous obtenez une note inférieure à 10/20 pour l’UE, celle-ci n’est pas validée, l'AA non-réussie doit obligatoirement être représentée en août ou en septembre.
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| Pondération A.A. : |
1 : Orthographe française 2 Module 2Examen = 30 points (évaluation juxtaposée) 2 : Pratique de la langue française 2 Module 2Note de l'AA sur 30 points : 15 points pour l'article et 15 points pour le dossier. |
| Dispositions spéciales COVID-19 : |
1 : Orthographe française 2 Module 22 : Pratique de la langue française 2 Module 2 |
| Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) : |
1 : Orthographe française 2 Module 22 : Pratique de la langue française 2 Module 2 |
| Sources, références et supports éventuels : |
1 : Orthographe française 2 Module 2Dias, audios et correctifs des dictées. - GREVISSE, GOOSE, Le bon usage, De Boeck Supérieur, éd. 2016. - Bescherelle, La conjugaison pour tous, Paris, Hatier, 1997. - BLED (E.) & BLED (O.), Orthographe, grammaire et conjugaison, Paris, Hachette, 2003. - DAGNAUD-MACÉ (P.) & SYLNÈS (G.), Le français sans faute, Paris, Hatier (coll. Profil pratique n°311-312), 1995. D’autres références bibliographiques seront communiquées lors des cours. 2 : Pratique de la langue française 2 Module 2RCAND, R. et BOURBEAU, N., La Communication efficace, Bruxelles, De Boeck, 1998 ARENILLA-BEROS, A., Améliorez votre style, tomes 1 et 2, Paris, Hatier, 1983 BACCUS, N., e.a., Langue française, Paris, Librio, 2007 BARIL, B., Techniques de l’expression écrite et orale, s. l., Dalloz, 2002 CHARLES, P., Précis d'argumentation, Averbode, 2009. DAMAR, M.-E., Communication écrite, Bruxelles, De Boeck, 2013. SCHEEPERS, C., L’argumentation écrite, De Boeck Supérieur, Bruxelles, 2013.
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| Autres informations (AA) : |
1 : Orthographe française 2 Module 2Néant 2 : Pratique de la langue française 2 Module 2Néant. |
| Pondération U.E. : |
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60 |