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Année académique : 2021-2022 |
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| Intitulé U.E. : Education musicale et didactique de la musique 1 | Code U.E. : PS134 | ||||||||||
| Pondération : 60 pts | Cycle : 1 | Obligatoire : oui | Bloc : Bloc 1 | Langue d'enseignement : Français | |||||||
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Activités d'apprentissage composant l'UE :
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Coordonnées du responsable de l'UE : Wathelet Martine (Martine.WATHELET@hel.be) |
Coordonnées des intervenants de l'UE : Wathelet Martine (Martine.WATHELET@hel.be), Wintgens Véronique (Veronique.WINTGENS@hel.be), MASSET Isabelle (isabelle.MASSET@hel.be), |
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Prérequis : |
Corequis : |
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| Compétences visées |
Communiquer de manière adéquate dans la langue d’enseignement dans les divers contextes liés à la profession.- Utiliser la complémentarité du langage verbal et du non verbal.Concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d’apprentissage qui visent le développement de chaque élève dans toutes ses dimensions.- Choisir des approches didactiques variées, pluridisciplinaires et appropriées au développement des compétences visées dans le programme de formation.Créer et développer un environnement propre à stimuler les interactions sociales et le partage d'expériences communes, où chacun se sent accepté.- Gérer la classe de manière stimulante, structurante et sécurisante.Développer une expertise dans les contenus enseignés et dans la méthodologie de leur enseignement.- Entretenir une culture générale importante afin d’éveiller les élèves au monde.Respecter un cadre déontologique et adopter une démarche éthique dans une perspective démocratique et de responsabilité.- Collaborer à la réalisation d’actions de partenariat engagées entre l’établissement et son environnement économique, social et culturel.Travailler en équipes, entretenir des relations de partenariat avec les familles, les institutions et, de manière plus large, agir comme acteur social et culturel au sein de la société.- Mettre en œuvre en équipe des projets et des dispositifs pédagogiques. |
| Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) : |
1 : Education musicale et didactique de la musique- maîtriser les éléments de base du langage musical nécessaire au développement vocal et instrumental (carillon , petites percussions et autres à déterminer). - connaître de mémoire tous les chants, comptines et les jeux musicaux du syllabus. - connaître les rudiments d'analyse musicale (structure) du répertoire. - maîtriser la voix chantée, le jeu au carillon et aux percussions à sons indéterminés. |
| Description des méthodes d'enseignement : |
1 : Education musicale et didactique de la musique"En fonction de la situation sanitaire, l'enseignement combinera des activités en présence et à distance, en mode synchrone ou asynchrone." 1.Travaux de groupes et ou collectifs: présentation de séquences didactiques modèles. 2.Travaux individuels (en collectif): pratique du carillon et apprentissage du répertoire chanté. 3. Aide à la réussite: organisation d'une évaluation formative dans le courant du quadrimestre. 4. Sorties culturelles : concerts à l'OPRL, pièce de théâtre pour enfants, de marionnettes, opéras participatifs. |
| Modalités et critères d'évaluation : |
1 : Education musicale et didactique de la musique"En fonction de la situation sanitaire, l'examen sera organisé en présentiel ou à distance. Les étudiants seront informés des modalités précises avant le début de la session". L'étudiant devra connaître le répertoire de chansons enfantines et sera capable de jouer un répertoire défini au carillon. L'évaluation repose sur les présences, la maitrise du carillon et des chants. Les modalités d'examen de juin et septembre seront identiques à celles de janvier |
| Pondération A.A. : |
1 : Education musicale et didactique de la musique* Présences : 10 % * participation aux AFP: 20% * Carillon et chant: 70% 1.respect partition 20% 2.sens du rythme 10% 3.coordination 10% 4.justesse voix 20% 5.mémorisation 10%
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| Dispositions spéciales COVID-19 : |
1 : Education musicale et didactique de la musique |
| Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) : |
1 : Education musicale et didactique de la musique |
| Sources, références et supports éventuels : |
1 : Education musicale et didactique de la musiqueSyllabus des professeurs Carillon chromatique à lames Studio 49 (Gsc), petit cahier à portées. Matériel artistique, matériaux de récupération. |
| Pondération U.E. : |
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* Présences : 10 % * participation aux AFP: 20% * Carillon et chant: 70% 1.respect partition 20% 2.sens du rythme 10% 3.coordination 10% 4.justesse voix 20% 5.mémorisation 10%
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