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Année académique : 2022-2023
Département : Sciences économiques et de gestion
Domaine d'étude : Sciences économiques et de gestion
Cursus : Comptabilité - option gestion
Volume horaire : 0 périodes
Nombre de crédits : 2
Implantation(s) : Hazinelle
Quadrimestre(s) : Q2
Niveau du cadre francophone de certification : 6

Intitulé U.E. : Stage d'immersion Code U.E. : CG227
Pondération : 40 pts Cycle : 1 Obligatoire : oui Bloc : Bloc 2 Langue d'enseignement : Français

Activités d'apprentissage composant l'UE :

Titre : Titulaire(s) de l'AA : Nombre d'heures :
Stage d'immersionBartholomé Geneviève, Kaisin Isabelle, 0

Coordonnées du responsable de l'UE :

Bartholomé Geneviève (Genevieve.BARTHOLOME@hel.be) 

Coordonnées des intervenants de l'UE :

Bartholomé Geneviève (Genevieve.BARTHOLOME@hel.be), Kaisin Isabelle (Isabelle.KAISIN@hel.be),

Prérequis :

Corequis :
Compétences visées

Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique.

- Aider à la création et à la gestion de sociétés, de même qu’à leur restructuration ou liquidation.
- Comprendre les problématiques de son client, de l'entreprise et de son environnement.
- Établir le diagnostic de la situation comptable, fiscale et financière d’une entreprise, cerner et définir les problématiques éventuelles et proposer des solutions et recommandations.
- Optimiser le système d’information comptable.
- S’assurer de la cohérence et de la pertinence des données.
- Vérifier la conformité des documents aux exigences légales.

Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe.

- Expliquer et commenter (par écrit et oralement) les documents relevant de son champ d'activités.
- Fournir les informations comptables, financières, juridiques et fiscales, lors de la création, la gestion et de la restructuration d’entreprises.
- Négocier, argumenter et défendre les dossiers.
- Recueillir et transmettre les informations, y compris dans un contexte multilingue et/ou International.
- Structurer sa pensée et s'exprimer par écrit et oralement en utilisant le vocabulaire professionnel adapté aux différents interlocuteurs.

Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres à son activité de comptable.

- Etablir les comptes annuels, les documents fiscaux et leurs annexes.
- Établir les plans financiers et élaborer des prévisions.
- Mettre en place, alimenter et utiliser des outils de pilotage, de reporting et de contrôle de gestion.
- Tenir la comptabilité sur base des pièces justificatives et conformément à la législation en vigueur.
- Utiliser des interfaces informatiques et des logiciels comptables et de gestion.

S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution.

- Adopter une attitude éthique et respecter les règles déontologiques.
- Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité.
- Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles.
- Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente.
- Travailler aussi bien de manière autonome qu’en équipe – en ce compris au sein d’un réseau de pairs et d’experts - dans le respect de la culture de l’entreprise.

S’organiser : structurer, planifier, coordonner et gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission.

- Actualiser ses connaissances et ses compétences.
- Assurer le suivi de ses dossiers.
- Développer et assurer le suivi des procédures de contrôle interne.
- Gérer des projets complexes, établir un échéancier et s’assurer du respect des délais.
- Gérer une équipe et favoriser les collaborations au sein du service ou du département.
- Mettre en place des outils de gestion des flux d’information économique et comptable (collecter les informations, classer et archiver les documents, ...).
Description du contenu des activités d'apprentissage (AA) :

1 : Stage d'immersion

Stage en entreprise permettant une première immersion professionnelle. L'étudiant mobilisera les compétences nécessaires à la réalisation des tâches qui lui seront demandées. 

Il est donc demandé à l'étudiant de : 

- s'impliquer activement dans les tâches proposées; mobiliser l'ensemble de la formation théorique et pratique des deux premières années; rédiger un carnet de bord durant le stage (aide à la rédaction du rapport), rédiger et rendre un rapport reflétant une position réflexive et critique et rendre compte de ses activités en termes de savoirs, savoir-faire et savoir-être. 

- développer ses capacités, s'adapter aux réalités et exigences du monde professionnel; faire preuve de discrétion, du sens des responsabilités, de disponibilité, d'esprit d'initiative et d'organisation, d'aptitudes relationnelles humaines et de créativité; bénéficier d'une première expérience pour aiguiller son choix pour le stage de 3e année.

 
Description des méthodes d'enseignement :

1 : Stage d'immersion

Stage d'immersion professionnelle. 

Durée du stage : 4 semaines de prestations de 5 jours, 8 heures en moyenne (les dates de stage seront communiquées aux étudiants via mail ou Teams) 

Pour la seconde session : 4 semaines de prestations de 5 jours, 8 heures en moyenne (les dates de stage seront communiquées aux étudiants via mail ou Teams). 

Fiche de présence et fiche d'évaluation : à faire remplir par le maître de stage 

Fiche signalétique à déposer sur la Teams Stage.

En cas de crise sanitaire, les règles et modalités sanitaires sont celles en application dans le secteur de l’activité.

 
Modalités et critères d'évaluation :

1 : Stage d'immersion

Rapport de stage : 

L'étudiant rédigera un document d'une présentation impeccable de minimum 10 pages (mise en page, orthographe, ponctuation, style). Ce travail sera clairement structuré et l'expression écrite reflètera correctement la pensée de l'auteur. Les sources doivent être mentionnées. 

Attention : tout rapport remis sans la fiche de présence complétée par le maître de stage et/ou sans la fiche d'évaluation du stagiaire remplie par le maître de stage entrainera automatiquement une seconde session. De même tout rapport rentré en retard (cf. planning envoyé par le coordinateur des stages et TFE) ne sera pas accepté. 

Stage : 

La notation prend en compte la fiche d'évaluation remplie par le maître de stage et l'évaluation du stagiaire par le professeur responsable. 

- Condition requise pour la validation du stage : avoir respecté les conditions reprises dans la convention de stage signée par le représentant stage du département, la structure d'accueil de l'étudiant et l'étudiant. 

- Les conventions de stage doivent être signées 1) par le responsable de l'entreprise 2) par le représentant stage du département 3) par l'étudiant et rendues dans les délais imposés lors de cette année académique (idem pour la 2e session). 

- Le rapport de stage doit être rendu dans les délais imposés lors de cette année académique (idem pour la 2e session). 

· Attention : les étudiants qui désirent effectuer leur stage à l'étranger sont loisibles de le faire pour autant que ce stage s'effectue en Europe. Par ailleurs, il est à noter qu'il n'existe pas de bourses pour un stage de bloc 2 réalisé à l'étranger. 

· Attention : pour les étudiants effectuant un séjour Erasmus+ 

Une équivalence pour l'UE "Stage d'immersion" (3ECTS-Q2) du bloc 2 sera trouvée sous la forme d'un cours dans l'établissement d'accueil de l'étudiant ERASMUS+.

 
Pondération A.A. :

1 : Stage d'immersion

100% de la note (40 points) dont : 

- 27 points pour le stage 

- 13 points pour le rapport écrit 

2e session : mêmes modalités qu'en 1ere session. Attention : les conventions devront être avalisées et signées par la direction (en respectant le planning.

 
Dispositions spéciales COVID-19 :

1 : Stage d'immersion
Dispositions spéciales COVID-19 (session août/septembre 2020) :

1 : Stage d'immersion
Sources, références et supports éventuels :

1 : Stage d'immersion

Consignes transmises aux étudiants via Teams ou mails.

 
Autres informations (AA) :

1 : Stage d'immersion

 

 
Pondération U.E. :

100% de la note (40 points) dont : 

- 27 points pour le stage 

- 13 points pour le rapport écrit 

2e session : mêmes modalités qu'en 1ere session. Attention : les conventions devront être avalisées et signées par la direction (en respectant le planning.

 
Pour les unités optionnelles de langues de du département économique, veuillez vous référer à la fiche de langue correspondante (en cours obligatoire).
Toute modification éventuelle de cette fiche en cours d’année ne peut se faire qu’exceptionnellement et avec l’accord de la direction départementale conformément à l’article 77 du décret du 7/11/2013 (force majeure touchant les enseignants responsables).